新課標中部分行為動詞界定_第1頁
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文檔簡介

1、1新課標中部分行為動詞界定類型水平各水平的含義所用的行為動詞了解再認或回憶知識;識別、辨認事實或證據;舉出例子;描述對象的基本特征了解、知道、描述、說出、舉例說明、列舉、表述、識別、比較、簡述、對比認識位于“了解”與“理解”之間認識理解把握內在邏輯聯系;與已有知識建立聯系;進行解釋、推斷、區(qū)分、擴展;提供證據;收集、整理信息等闡述、解釋、估計、理解、計算、說明、判斷、分析、區(qū)分知識應用在新的情境中使用抽象的概念、原則;進行總結、推廣;建

2、立不同情境下的合理聯系等評估、使用、驗證、運用、掌握知知識技能目標動詞技能獨立操作獨立完成操作;進行調整或改進;嘗試與已有技能建立聯系等測量、測定、操作、會、能、制作、設計經歷從事相關活動,建立感性認識等觀察、收集、調查、交流、討論、閱讀、嘗試、實驗、學習、探究、預測、考慮、經歷、體驗、參加、參觀、查閱反應在經歷基礎上表達感受、態(tài)度和價值判斷;做出相應反應等體會、關注、注意、關心、樂于、敢于、勇于、發(fā)展、保持體驗性要求的目標動詞領悟具有

3、穩(wěn)定態(tài)度、一致行為和個性化的價值觀念等形成、養(yǎng)成、具有、領略、體會、思考3(2)會描述勻速圓周運動.知道向心加速度知識了解(A)了解(A)(3)能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力.分析生活和生產中的離心現象知識理解(C)理解(C)(4)關注拋體運動和圓周運動的規(guī)律與日常生活的聯系體驗反應(B)知識了解(A)了解(A)認識(B)(1)通過有關事實了解萬有引力定律的發(fā)現過程.知道萬有引力定律.認識發(fā)現萬有引力定律的重要意義體會科學定律

4、對人類探索未知世界的作用.體驗反應(B)(2)會計算人造衛(wèi)星的環(huán)繞速度.知道第二宇宙速度和第三宇宙速度知識理解(C)了解(A)(3)初步了解經典時空觀和相對論時空觀知道相對論對人類認識世界的影響.知識初步了解了解(A)知識初步了解了解(A)(4)初步了解微觀世界中的量子化現象知道宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點體會量子論的建立深化了人類對于物質世界的認識體驗反應(B)知識了解(A)體驗反應(B)(5)通過實例了解經典力學的發(fā)展歷程和偉大

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