大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

1、第1頁(yè)大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)一支具有良好師德的教師隊(duì)伍，是提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的根本保證和關(guān)鍵，大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。根據(jù)中共福建省委教育工作委員會(huì)、福建省教育廳《關(guān)于開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn)》(閩教人〔2017〕28號(hào))和《集美大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(集大人〔2017〕32號(hào))等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校組織開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表”

2、為主題的師德建設(shè)年教育活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：關(guān)于開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn)》(閩教人〔2017〕28號(hào))和《集美大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(集大人〔2017〕32號(hào))等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校組織開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表”為主題的師德建設(shè)年教育活動(dòng)，活動(dòng)方案如下》和《教師法》等法律法規(guī)為依據(jù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，立足我校校情，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“嘉庚精神立校，誠(chéng)毅品格樹(shù)人”為準(zhǔn)則

3、，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教的高尚師德，努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。二、總體目標(biāo)和工作重點(diǎn)(一)總體目標(biāo)學(xué)校師德建設(shè)年教育活動(dòng)的總體目標(biāo)是：教師法》等法律法規(guī)為依據(jù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，立足我校校情，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“嘉庚精神立

4、校，誠(chéng)毅品格樹(shù)第3頁(yè)》(教人〔2017〕4號(hào))《集美大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(集大人〔2017〕32號(hào))、《集美大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(集大人〔2017〕4號(hào))、《集美大學(xué)“三育人”工作條例》(集大綜〔2017〕40號(hào))、《集美大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》(集大教〔2017〕39號(hào))、《集美大學(xué)全職教師校外兼課管理的規(guī)定(暫行)》(集大人〔2017〕9號(hào))、《集美大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》(集大教〔2017〕46號(hào)

5、)等。討論主題》和《集美大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件要求，重點(diǎn)查是否堅(jiān)持依法執(zhí)教，看有沒(méi)有傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論查是否堅(jiān)持德育為先，看有沒(méi)有只教書(shū)不育人的現(xiàn)象查是否堅(jiān)持認(rèn)真施教，看在備課、講課和批改作業(yè)等過(guò)程中有無(wú)應(yīng)付、馬虎了事的行為查是否堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，看在科研工作中有無(wú)弄虛作假和抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為查是否堅(jiān)持廉潔從教，看有沒(méi)有借職業(yè)之便向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教

6、謀私的行為以及在招生和考試等工作中的違紀(jì)違法行為查是否尊重學(xué)生人格，看有沒(méi)有譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為查是否做到為人師表，看在日常生活中，有沒(méi)有違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。利用多種形式向各方面征求意見(jiàn)，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求師生的意見(jiàn)。教師要在深入查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上，針對(duì)師生反映的意見(jiàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)及加強(qiáng)師德修養(yǎng)的計(jì)劃。各單位要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，大力宣傳他們的先進(jìn)事