2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩114頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、..北師大數(shù)學(xué)二年級上教案第一單元加與減第一課時(shí)誰的得分高教學(xué)內(nèi)容:100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠從圖表敘述的具體情境中提取數(shù)學(xué)信息,會讀表格,發(fā)展收集信息的能力。2.讓學(xué)生初步學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系的方法,能夠用數(shù)學(xué)語言表達(dá)自己的思考過程。3.能正確計(jì)算100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算,掌握連加豎式的寫法,體驗(yàn)算法多樣化。4.在計(jì)算過程中初步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、耐心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1.能讀懂表格中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)信息,會

2、分析數(shù)量關(guān)系。2.正確掌握100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算,掌握連加豎式的寫法。教學(xué)難點(diǎn):初步學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系的方法,能夠運(yùn)用100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算解決實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題各位同學(xué),你們喜歡玩套圈游戲嗎?你們看,淘氣和笑笑也來參加好玩的套圈游戲,讓我們一起來看看。(出示課件)二、自主探究,獲取新知1.出示課件,讓學(xué)生說一說,從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?(引導(dǎo)學(xué)生有序觀察圖意,指名回答。)(1)每個(gè)小動(dòng)物前面的

3、數(shù)據(jù)可知套中每個(gè)小動(dòng)物應(yīng)得多少分。(2)離淘氣和笑笑越遠(yuǎn)的動(dòng)物,套中后得分越高。2.請你說一說,從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?(引導(dǎo)學(xué)生有序觀察圖意,指名回答。)..判斷誰獲勝的方法。最后獨(dú)立列式計(jì)算,代表板演,集體交流訂正。2.完成P3第2題。引導(dǎo)學(xué)生看圖理解圖意,找出提供的數(shù)學(xué)信息,再根據(jù)問題獨(dú)立列式,代表板演,集體訂正。3.完成P3第3題。獨(dú)立完成,代表板演,集體交流訂正。4.完成P3第4題。第(1)(2)小題,學(xué)生在看懂表格的基礎(chǔ)

4、上獨(dú)立列式解答。小組內(nèi)提出數(shù)學(xué)問題,互相解答。代表匯報(bào),集體交流評價(jià)。四、全課總結(jié)激勵(lì)評價(jià)說一說,這節(jié)課你學(xué)會了什么?這節(jié)課我們用自己的方法解決了淘氣和笑笑套圈比賽的問題。現(xiàn)在,老師提一個(gè)建議,下課后請同學(xué)們自由組合(2人、3人都可以),也進(jìn)行一次套圈比賽。把比賽的情況記錄下來,算一算誰的得分高。五、板書設(shè)計(jì)誰的得分高——100以內(nèi)的連加計(jì)算243041=95(分)①203040=90②2454③2441=5304130905=9554

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論