小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)用途專項(xiàng)練習(xí)

1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)：引號(hào)的用法練習(xí)學(xué)習(xí)運(yùn)用引號(hào)的練習(xí)（一）1“說”字在前面，“說”字后面用冒號(hào)，所說的話用引號(hào)，引說”字在前面，“說”字后面用冒號(hào)，所說的話用引號(hào)，引號(hào)里的話，一句話意思沒有說完時(shí)，就用逗號(hào)，意思說完了，就用號(hào)里的話，一句話意思沒有說完時(shí)，就用逗號(hào)，意思說完了，就用句號(hào)（問號(hào)、感嘆號(hào)）。句號(hào)（問號(hào)、感嘆號(hào)）。例：大樹說：“來(lái)吧，孩子……你會(huì)很快活的！”練習(xí)：大樹高興地?fù)u晃著肢體，對(duì)孩子說來(lái)吧，孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋

2、千，你會(huì)很快活的！2“說”字在中間時(shí)，前面的話用引號(hào)，“說”字后面用逗號(hào)，“說”字在中間時(shí)，前面的話用引號(hào)，“說”字后面用逗號(hào)，后面的話還用引號(hào)，引號(hào)里的話中標(biāo)點(diǎn)用法同第一種情況。后面的話還用引號(hào)，引號(hào)里的話中標(biāo)點(diǎn)用法同第一種情況。例：“我已經(jīng)大了，不愛爬樹玩了，”孩子說，“我想買些好玩兒的東西。我需要錢。你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”練習(xí)：很抱歉大樹說我沒有錢。我只有樹葉和蘋果，把它們拿去吧，孩子3“說”字在句尾時(shí)，“說”后用句號(hào)。前面的話用

3、引號(hào)引起來(lái)，引“說”字在句尾時(shí)，“說”后用句號(hào)。前面的話用引號(hào)引起來(lái)，引號(hào)里的話中標(biāo)點(diǎn)用法同第一種情況。號(hào)里的話中標(biāo)點(diǎn)用法同第一種情況。例：“我太老了，不能再蕩秋千了。”孩子說。練習(xí)：我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了孩子說3、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。（）4、罪惡的子彈還要挾著“和平之花”。（）5、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）6、說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。（）7、鯨魚的外

4、形是極為理想的“流線型”。（）8、大家采集起“茅茅針”來(lái)。（）9、爸爸一定送你一頂“藍(lán)盔”。（）10、從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。學(xué)習(xí)運(yùn)用引號(hào)的練習(xí)（三）A特殊含義B強(qiáng)調(diào)C引用1、爸爸一定送你一頂“藍(lán)盔”。（）2、這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。（）3、這是我們組辦的“熱愛大自然”的手抄報(bào)。（）4、從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。（）5、人們就撕掉了他們的“文明”的面具。（）6、你可真是