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1、主題教育開(kāi)展情況匯報(bào)材料主題教育開(kāi)展情況匯報(bào)材料目錄一、主題教育開(kāi)展情況一、主題教育開(kāi)展情況(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)工作責(zé)任加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)工作責(zé)任(二)精心謀劃部署,制定主題教育實(shí)施方案精心謀劃部署,制定主題教育實(shí)施方案(三)積極開(kāi)展動(dòng)員部署,凝聚強(qiáng)大思想共識(shí)積極開(kāi)展動(dòng)員部署,凝聚強(qiáng)大思想共識(shí)(四)扎實(shí)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討,夯實(shí)黨員干部理論基礎(chǔ)扎實(shí)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討,夯實(shí)黨員干部理論基礎(chǔ)(五)豐富主題教育形式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果豐富
2、主題教育形式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果(六)開(kāi)展深入調(diào)查研究,求真務(wù)實(shí)解決問(wèn)題難題開(kāi)展深入調(diào)查研究,求真務(wù)實(shí)解決問(wèn)題難題(七)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),營(yíng)造主題教育濃厚氛圍強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),營(yíng)造主題教育濃厚氛圍二、存在問(wèn)題二、存在問(wèn)題一是還存在政治站位不夠高的問(wèn)題一是還存在政治站位不夠高的問(wèn)題二是還存在政治理論學(xué)習(xí)不夠全面二是還存在政治理論學(xué)習(xí)不夠全面三是還存在主題教育全員覆蓋難的問(wèn)題三是還存在主題教育全員覆蓋難的問(wèn)題三、下一步工作思路及安排三、下一步工作思路
3、及安排(一)切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)(二)扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育(三)認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研工作認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研工作(四)深入透徹檢視問(wèn)題深入透徹檢視問(wèn)題(五)扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)(六)著力聚焦重點(diǎn)工作著力聚焦重點(diǎn)工作和省委及廳黨組的安排部署等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)部明確了責(zé)任分工,層層落實(shí)了主題教育工作責(zé)任。二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)各事業(yè)局及直屬單位及時(shí)成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,廳屬各單位黨組織以廳黨組主題教育組織機(jī)構(gòu)為范本,強(qiáng)
4、化主題教育組織建設(shè),及時(shí)成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了綜合組及宣傳組,明確了任務(wù)分工,確保主題教育有力有序有效開(kāi)展。三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極做好頂層謀劃。廳黨組堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省委省政府各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)持將主題教育融入到廳系統(tǒng)掃黑除惡、環(huán)保督查、中央脫貧攻堅(jiān)、基層減負(fù)等各項(xiàng)工作中,組織成立了“掃黑除惡和環(huán)保督察、耕地保護(hù)督察、違建別墅問(wèn)題清理整頓”三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組,以及“掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)”“環(huán)保督察”“耕地保護(hù)督察”“違建別墅問(wèn)題清理整頓”四個(gè)
5、工作專(zhuān)班,加快推進(jìn)廳系統(tǒng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),進(jìn)一步提升服務(wù)效能。(二)精心謀劃部署,制定主題教育實(shí)施方案精心謀劃部署,制定主題教育實(shí)施方案。按照省委在全省開(kāi)展“不忘初X、牢記使X”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)及實(shí)施方案要求,結(jié)合廳系統(tǒng)工作實(shí)際,認(rèn)真謀劃部署,制定了廳系統(tǒng)主題教育實(shí)施方案。一是明確任務(wù)目標(biāo)。以“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”為總體目標(biāo),要求廳系統(tǒng)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)主題教育“四個(gè)迫切需要”
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