上報(bào)材料不及時(shí)整改措施

1、第1頁(yè)上報(bào)材料不及時(shí)整改措施上報(bào)材料不及時(shí)整改措施自查材料及整改措施一、事情經(jīng)過(guò)20年5月13日，江灃奶奶到校反映我工作中有懲戒學(xué)生、補(bǔ)課現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨即找我談話并對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的教育，我認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失。對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，我深感愧疚，現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自我剖析。二、主要問(wèn)題：1、思想認(rèn)識(shí)有些退步我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從”。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止、言

2、談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用，應(yīng)從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，而我卻認(rèn)為自己在城小拼搏了15年，這里每份集體榮譽(yù)都有自己的心血，都有自己的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在教學(xué)工作太重太苦，班主任工作太繁太累，吃、喝、拉、撒事事問(wèn)，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生樣樣抓，課上、課下、校內(nèi)、校外處處管，而午自習(xí)前又是數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)，有時(shí)就想在家里稍盹片刻，以致有沒(méi)有按學(xué)校

3、要求提前到校的現(xiàn)象。2、工作方法不夠藝術(shù)作為一名城小教師，我知道地處縣城中心特殊的地理位置，就讀的學(xué)生多家庭優(yōu)越，家長(zhǎng)的期望值很高，應(yīng)該對(duì)自己的工作多用心、多用腦，開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平，在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想，急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好服務(wù)工作。而我以前所帶班級(jí)一直是由一年級(jí)到六年級(jí)，由于嗓子的問(wèn)題，第一次中途接班，在接到這班之后，受上屆帶班情第3頁(yè)氣，非要略表心意，最近我也就收了少許酬勞。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)

4、反思，反思再學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的做法是不對(duì)的。在教育學(xué)生時(shí)既要嚴(yán)格要求，又要尊重學(xué)生，了解學(xué)生的個(gè)性，還要注重學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待，對(duì)不同層次的學(xué)生，采取不同的教育方法，不能有指責(zé)的現(xiàn)象，更不應(yīng)該有體罰現(xiàn)象，哪怕他是自己的孩子也應(yīng)如此。在工作上要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，不能因個(gè)人身體有病、家庭不幸，做一些讓領(lǐng)導(dǎo)煩心的事，有損集體榮譽(yù)的事。三、整改措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升師德修養(yǎng)。2、教學(xué)中刻苦、積極鉆研，以教材為中心，

5、學(xué)會(huì)鉆研課標(biāo)，學(xué)會(huì)分析學(xué)情，使自己的課堂充滿活力。3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為重，努力做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，不體罰問(wèn)題生，讓學(xué)生都能得到全面發(fā)展繼續(xù)堅(jiān)持正確對(duì)待同行、家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種意見(jiàn)，從平常做起，時(shí)時(shí)反省。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，遵守師德規(guī)范，不做違紀(jì)違規(guī)之事。篇二：個(gè)人剖析材料及整改措施個(gè)人剖析材料及整改措施一、存在的問(wèn)題和不足1、系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。不能較好處理學(xué)與干的關(guān)系，總感覺(jué)事務(wù)繁雜，