苗土樓小學師德考核制1

1、苗土樓小學苗土樓小學師德考核制度德考核制度一、一、目的意目的意義：為了進一步一步貫徹貫徹落實《苗土樓小學教《苗土樓小學教師職業(yè)師職業(yè)道德道德實施細則細則》，》，維護維護正常的教正常的教學秩序，學秩序，規(guī)范教學工作范教學工作環(huán)境，全面提高教學境，全面提高教學質(zhì)量，減少并杜量，減少并杜絕教學工作中各種教學工作中各種違反師德的情況出德的情況出現(xiàn)，根據(jù)依法治教的原，根據(jù)依法治教的原則，特制定以下，特制定以下師德考核制度。德考核制度。二、二、違反

2、師德規(guī)范的范的審定及定及職責規(guī)職責規(guī)定1、指違反《苗土樓小學教反《苗土樓小學教師職業(yè)師職業(yè)道德道德實施細則細則》中的各種禁行性指》中的各種禁行性指標。2、視情節(jié)輕節(jié)輕重分重分為三級：一：一級（底（底線）、二）、二級（一般）。（一般）。3、各級事故事故處理在理在調(diào)查調(diào)查核實的基的基礎(chǔ)上，由上，由師德考核小德考核小組最終認終認定。定。三、三、考核考核認定：定：（一）一（一）一級（底（底線）1、有、有傳播違背黨和國家方背黨和國家方針政策的言政

3、策的言論；2、對本職工作敷衍塞工作敷衍塞責，無故，無故遲到早退或到早退或曠工的。工的。3、干、干擾正常的教育教學秩序，正常的教育教學秩序，損害學生利益的行害學生利益的行為4、諷刺、挖苦、辱刺、挖苦、辱罵、歧、歧視學生學生體罰或變相體相體罰學生（如學生（如罰站、站、罰抄）；抄）；5、以分數(shù)作、以分數(shù)作為評為評價學生的唯一價學生的唯一標準；準；6、有、有償家教，或利用家教，或利用課余時間強時間強制或制或變相強制學生參加有制學生參加有償補課償

4、補課等活等活動，組織組織加重學生加重學生課業(yè)負課業(yè)負擔的大面擔的大面積補課積補課；7、利用、利用職務職務之便接受學生、家之便接受學生、家長給長給予的予的現(xiàn)金、禮品、有價金、禮品、有價證券等券等實物消物消費以及以及旅游、旅游、娛樂娛樂等服等服務消費；8、舉辦舉辦或與社會或與社會辦學機構(gòu)合作學機構(gòu)合作舉辦舉辦向?qū)W生收向?qū)W生收費的各種培的各種培訓班、班、補習補習班、提高班；班、提高班；9、除上述情、除上述情節(jié)外，其它外，其它嚴重違反師德的事故

5、。德的事故。（二）二（二）二級自評：根據(jù)《田林小學：根據(jù)《田林小學師德實施細則細則》內(nèi)容逐條自》內(nèi)容逐條自評，評價等地價等地為良好、一良好、一般、差。般、差?；ピu：根據(jù)《田林小學：根據(jù)《田林小學師德實施細則細則》內(nèi)容》內(nèi)容總體評價，價，評價等地價等地為良好、一良好、一般、差。般、差。2）家長評長評：有學校每學期就教：有學校每學期就教師的師德師風師風情況情況進行家行家長無記名問卷調(diào)查調(diào)查，以滿意度意度為評為評價指價指標。3）學生學生評：有

6、學校每學期就教：有學校每學期就教師師師師德師風師風情況情況進行隨機行隨機問卷調(diào)查調(diào)查，以，以滿意度意度為評為評價指價指標。4）學校）學校評：有校：有校師德考核小德考核小組匯總師評組匯總師評、家、家長評長評和學生和學生評的情況，的情況，結(jié)合一學期合一學期的工作表的工作表現(xiàn)評現(xiàn)評出等次。出等次。監(jiān)督小督小組審組審核考核核考核結(jié)果。果。4、考核考核結(jié)果：果：優(yōu)秀：秀：1）一學期無任何）一學期無任何違反師德的事故。德的事故。2）家）家長調(diào)查問長

7、調(diào)查問卷滿意率達意率達90％以上的。％以上的。3）學生）學生調(diào)查問調(diào)查問卷滿意率達意率達90％以上的。％以上的。4）教）教師自評和互和互評良好率達良好率達90%以上的。以上的。5）家）家長或?qū)W生來信來或?qū)W生來信來電表揚有突出事跡的。有突出事跡的。合格：合格：1）一學期無任何）一學期無任何違反師德的事故。德的事故。2）家）家長調(diào)查問長調(diào)查問卷滿意率達意率達70％以上的％以上的3）學生）學生調(diào)查問調(diào)查問卷滿意率打意率打70％以上的。％以上的