小學(xué)三年級家長會發(fā)言稿_2

1、小學(xué)三年級家長會發(fā)言稿小學(xué)三年級家長會發(fā)言稿泗陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（A）班家長會發(fā)言稿三（A）班主任老師：劉靜尊敬的各位家長：下午好！我是三（A）班班主任老師劉老師，請?jiān)试S我代表所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來參加這樣一個(gè)會議，感謝你們一直以來對我校工作以及我們班級工作的大力支持，也謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?，你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子，你們辛苦了！此時(shí)此刻我坐在這兒，看著你們，我感

2、受到了什么是堅(jiān)強(qiáng)的后盾!確實(shí)，只有家校攜手，共同努力，才能獲得最佳的教育效果!今天晚上的會議我主要安排了這么幾個(gè)內(nèi)容：1、學(xué)生才藝展示（向家長獻(xiàn)花）2、介紹我校的留守兒童部的情況以及我班教學(xué)情況3、數(shù)學(xué)侯老師談?wù)勎野嗟臄?shù)學(xué)教學(xué)情況4學(xué)生家長代表發(fā)言。一、學(xué)生才藝展示學(xué)生齊唱英文兒歌《大自然》、《Hello!Howareyou!》，古詩背誦《楓橋夜泊》，合唱《讓我們蕩起雙槳》（獻(xiàn)花）二、紹我校的留守兒童部的情況以及我班教學(xué)情況：1、我校留

3、守兒童部簡介2、在這兒我主要講以下四方面內(nèi)容：（一）、孩子進(jìn)入中年級的變化，以及家長老師該為他們做些什么小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級為低段；三、四年級做法會誤導(dǎo)孩子，使他們認(rèn)為成功只為了獎(jiǎng)勵(lì)，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當(dāng)然，如果您能將二者結(jié)合起來，將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢？您會很生氣，您想責(zé)罵孩子？您認(rèn)為責(zé)罵他以后情況會有好轉(zhuǎn)嗎？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責(zé)罵不過是把您的

4、悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應(yīng)該怎么做呢？民主型的家長會和孩子一起打開試卷，分析每一道錯(cuò)題，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，讓下次考試不犯同樣錯(cuò)誤。這樣的家長，才是分擔(dān)孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個(gè)樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢？這次期中考試，我們認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，甚至我們還把學(xué)生自己買的課外資料也都復(fù)習(xí)完了，因此考試的結(jié)果沒有我想的那么糟，畢竟我們原來的學(xué)生只剩下四分只一了而且班級大部分學(xué)生又都

5、是剛轉(zhuǎn)來的，剛開始是需要一點(diǎn)時(shí)間來適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的。從做題情況您可以看出大部分孩子基礎(chǔ)題失分的很少，但是閱讀和習(xí)作失分較嚴(yán)重。題型也很活，這就要增加學(xué)生的課外知識量了?？纯醋约汉⒆由瞄L于哪些方面的知識，對哪些方面還有不足，然后聯(lián)合我們一起給孩子查漏補(bǔ)缺。事實(shí)上他是多么渴望家長能好好引導(dǎo)自己！像這樣的家長還是比較負(fù)責(zé)的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時(shí)間都沒有吧？負(fù)責(zé)的家長往往會讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲?/p>