2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2019年學校培育優(yōu)秀教師團體工作心得感言年學校培育優(yōu)秀教師團體工作心得感言教師是學校之本。好的教師是學校發(fā)展的機緣,也是學生的幸運。教師的言行舉止往往能影響著學生的一生,教師的啟發(fā)與引導讓人終身受益無窮。好的教師需要校長的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng),正所謂慧眼識英雄,校長要引領著一群教師的成長,為教師專業(yè)的發(fā)展提供盡可能充足的空間。學校管理者把管理目標轉向效能目標,學校管理從教師“應該做什么”發(fā)展到“為何做”和“怎么做最有效”上。在這樣的時代背景下,

2、學校教學質量和教學成績的提高,不是靠檢查逼出來的,而是靠師生教學過程的互動共同創(chuàng)造出來的,因此,只有關注教師的生存狀態(tài),把管理的精力放在關心教師、滿足教師的需求上,強調培養(yǎng)教師的歸屬感和彼此間的交往和友誼,倡導被管理者參與管理、管理者善于傾聽和溝通,才能讓學校的教育理念做到潛移默化、情理交融。一、保護積極性比調動積極性更重要一所學校大部分人都有干好工作的愿望?,F(xiàn)在管理的誤區(qū)是有時對有積極性的人視而不見不提供機會讓他們?yōu)閷W校作貢獻等到他們

3、倦怠了再去想辦法調動積極性,這種做法是值得反思的。應該讓有積極性的人激情燃燒,讓沒有積極性的人暫時休養(yǎng)生息。只要有積極性的人能不斷創(chuàng)造正面效益,學校的發(fā)展就不會有太大的問題。保護積極性并不一定要給予物質獎勵大會表揚這些做法短時間內有效但不能解決長期保持積極性的問題。應該給有積極性的人提供機會和平臺讓他們不間斷地為學校創(chuàng)造效益善待這部分人讓更多地位。他們要求校長講真話、講實話。只要校長出于真誠、說話中肯,老師是十分歡迎的。校長應該到教師中

4、間去,去了解老師想些什么、需要什么他們喜歡什么、討厭什么他們有哪些煩惱不深入到老師中間,就不知道教師的真實情況。校長只要有可能,就要盡量多地到老師中間去,去參加他們的閑談,參加他們的聯(lián)歡,甚至不要放過擦肩而過的機會。這樣每位教師都能感受到校長對他的尊重,他們就都能站在主人翁的角度來觀察學校、發(fā)現(xiàn)學校問題、思考學校問題、解決學校問題。每位教師與學校就會緊緊聯(lián)系在一起,久而久之就增強了教師主人翁意識和凝聚力。三、關心、賞識教師是學校未來發(fā)展

5、的沃土每個教師都需要被人關心、被人賞識、被人鼓勵。關心賞識教師,可以提高教師的積極性可以使教師發(fā)揮創(chuàng)新精神。校領導必須尊重賞識激勵教師,在理解寬容的前提下,努力成為他們的朋友,關心他們的感受,從而使他們找到自己的位置,實現(xiàn)生命的價值。學校領導應該毫不吝嗇地向每位教師的成績投去贊賞的目光,使教師能充分認識到自身和他人的優(yōu)勢,達到相互交流與學習的目的,并真心誠意地信任教師,為他們施展才能搭建舞臺,創(chuàng)造條件,給他們更多的發(fā)展空間和權利,挖掘教

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