山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育

1、山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱藥學(xué)是實踐性很強的專業(yè)。藥學(xué)畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)鍛煉學(xué)生實際工作的能力和查閱文獻資料的方法進一步訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生在實際工作中獲取知識的能力以及分析問題、解決問題的能力和初步科學(xué)研究的能力。一、畢業(yè)實習(xí)基地、實習(xí)方式及實習(xí)時間分配（一）畢業(yè)實習(xí)基地：學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，有條件的學(xué)習(xí)中心也可以為學(xué)生推薦實習(xí)單位。（二）畢業(yè)實習(xí)方式：生產(chǎn)實習(xí)與專題實習(xí)相

2、結(jié)合。（三）實習(xí)時間分配：畢業(yè)實習(xí)共安排20周時間。二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容（一）生產(chǎn)實習(xí)1.1.藥劑科各崗位藥劑科各崗位（1）調(diào)劑：①熟悉藥房工作規(guī)律：了解醫(yī)院科室設(shè)置、病房數(shù)、門診處方量；了解藥房的工作范圍以及在醫(yī)院中所處地位；了解醫(yī)院的規(guī)章制度，尤其是藥房規(guī)章制度；普通藥品、貴重藥品、特殊管理藥品的管理及其相關(guān)法規(guī)實施情況。②熟悉各類處方的特點、要求及處理原則，其中包括普通處方、急癥處方、麻醉藥品、精神藥品、毒性藥品處方、制劑處方。熟悉常

3、用藥物的名稱、別名、形狀、計量、公用、配伍及藥理作用。熟悉處方中常用處方縮寫名，在帶教老師的指導(dǎo)下認真協(xié)助藥師進行處方發(fā)藥及一般調(diào)劑工作。（2）制劑：基本掌握藥房制劑工作，具體要求是：常用器具的選擇、洗滌、清毒干燥和清潔用具的保存方法；液體藥劑配置、稀釋的計算方法；蒸餾器、備用注射用水的制備原理、操作和制備方法；液體藥劑、片劑、浸出制劑、軟膏、散劑等常用制劑溶媒及賦行劑的選擇原則、制備方法和質(zhì)量要求；滅菌或無菌制劑（注射液、大輸液、滴眼

4、劑、軟膏等）對原料和質(zhì)量的要求、制備方法、PH值、滲透壓的計算和調(diào)整方法、熱原的監(jiān)測方法及某些中藥有效成分提取物的提取分離方法。（3）藥品檢驗：在帶教師的指導(dǎo)下，參加醫(yī)院自配制劑的質(zhì)量檢驗工作，了解藥品檢驗室工作的重要性及其規(guī)章制度，熟悉藥劑科藥品檢驗常用儀器的使用及藥品檢驗方法。（4）制劑科管理：①了解藥劑科的性質(zhì)、任務(wù)及其各類藥劑人員的工作職責(zé)；了解藥劑科內(nèi)部的設(shè)置情研究課題由教學(xué)實習(xí)基地根據(jù)實際情況提出，學(xué)生可以參加教師科研工作某

5、一階段，也可以單獨為學(xué)生設(shè)置比較小的科研課題。尊重學(xué)生對專題實習(xí)內(nèi)容的興趣和愛好，安排學(xué)生分別從事藥劑、藥分、藥物合成、藥理、生化制藥以及中草藥成分提取與分離、生藥學(xué)、藥事管理學(xué)等方面的研究。學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，查閱文獻資料，進行試驗設(shè)計、試驗操作與觀察、記錄總結(jié)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計學(xué)處理、論文的書面表達等工作，最后寫出專題實習(xí)小結(jié)。通過專題實習(xí)，熟悉或了解科學(xué)研究的方法、步驟，初步具備一定的科學(xué)研究能力，為今后從事科研工作打下基礎(chǔ)。三、實習(xí)