小學(xué)生寒暑假期學(xué)習(xí)狀況研究論文

1、小學(xué)生寒暑假期學(xué)習(xí)狀況研究小學(xué)生寒暑假期學(xué)習(xí)狀況研究摘要少年兒童是祖國(guó)未來的花朵，小學(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀與世界觀形成的重要時(shí)期，小學(xué)教育的珍貴之處就在于它是全民族素質(zhì)之保證。國(guó)家“素質(zhì)教育”“減負(fù)”等相關(guān)規(guī)范之后，小學(xué)生擁有的寒暑假期時(shí)間顯著增加，寒暑假期時(shí)間的支配無疑成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)焦點(diǎn)話題。健康的寒暑假期生活有利于學(xué)生全面發(fā)展，不健康的寒暑假期生活也許會(huì)對(duì)小學(xué)生身心健康造成極大傷害。因此引導(dǎo)小學(xué)生合理利用寒暑假期時(shí)間，對(duì)其個(gè)性的

2、發(fā)展與人格的養(yǎng)成都十分重要。本文以此為切入點(diǎn)，對(duì)小學(xué)生寒暑假期學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行梳理。研究主要采用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法以及訪談法，某市三所小學(xué)為例，對(duì)這三所小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，針對(duì)部分教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行訪談。調(diào)查從小學(xué)生寒暑假期時(shí)間作業(yè)量情況；小學(xué)生寒暑假期時(shí)間擁有量情況；小學(xué)生寒暑假期時(shí)間活動(dòng)類型；社會(huì)各界對(duì)小學(xué)生閑暇時(shí)間合理支配的重視程度；小學(xué)生對(duì)寒暑假期時(shí)間利用的認(rèn)識(shí)情況。通過調(diào)查對(duì)存在的問題進(jìn)行分析，最后從四方面提出合理利用寒暑假

3、期學(xué)習(xí)的對(duì)策。關(guān)鍵詞:小學(xué)生；寒暑假期時(shí)間；現(xiàn)狀；對(duì)策5.3.2制定相關(guān)法律條文................................................................................................155.4小學(xué)生............................................................................

4、..................................................156小結(jié).............................................................................................................................................16參考文獻(xiàn)..................