我發(fā)現(xiàn)他的“至星不休”的精神作文

1、我發(fā)現(xiàn)他的“至星不休”的精神作文我發(fā)現(xiàn)他的“至星不休”的精神作文通過我?guī)滋靵淼奶剿骶窠K于發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的同桌柏志成的一個(gè)重要特點(diǎn)。此特點(diǎn)你既可以認(rèn)為是優(yōu)點(diǎn)，也可以說這是缺點(diǎn)：他的作文達(dá)不不到a★★絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)停止修改作文的。之所以不說這是優(yōu)點(diǎn)是因?yàn)槲也幻靼姿麨槭裁匆淮尾恍芯驮傩迌纱巍⑷?、四次、五次。有那么多精力、時(shí)間倒不如在寫一篇更好的作文呢！不說這是缺點(diǎn)是因?yàn)槲页Ｂ犂蠋熤v、常看作文輔導(dǎo)書寫：一篇好的作文是要經(jīng)過多次修改的，不修改的

2、作文是不會(huì)是一篇好作文的。不信？那好，我就給你說一個(gè)他的事例吧！當(dāng)我們寫第一篇作文《難忘的》時(shí)他先得了個(gè)a★，最后老師對(duì)他說了一個(gè)建議：人物描寫的不具體。于是，當(dāng)天回家后他立馬修了又修，寫了又寫。整整寫了一頁紙的人物描寫，什么人物動(dòng)作、人物心理、人物語言等等寫得十分的細(xì)致、生動(dòng)。直讓老師不但把他原來的a★變成a★★而且還在后面加了個(gè)好字！由此可見他后來所修改得有的多好。類似于以上的事情多不甚數(shù)，現(xiàn)在你該明白題目的意思了吧！不過，老實(shí)說這