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1、中考語文現(xiàn)代文《破繭成蝶》閱讀練習(xí)題中考語文現(xiàn)代文《破繭成蝶》閱讀練習(xí)題語文閱讀題在整個(gè)語文考試中占大比重分值。這一塊是我們拿分的重要陣地,也是我們失分的重點(diǎn)位置。閱讀題作為語文考題的重要組成部分,能有效地檢測學(xué)生的閱讀理解能力和語文素質(zhì)。下文是教育小編為大家?guī)淼闹锌颊Z文現(xiàn)代文《破繭成蝶》閱讀練習(xí)題,希望大家認(rèn)真練習(xí)。①鄉(xiāng)居年代,我曾在蠶房里住過兩年。我洞悉蠶在其生命輪回過程中每一個(gè)隱秘的細(xì)節(jié)。由黑珍珠一般的子兒,到肉嘟嘟的蠶兒,到沉
2、睡繭中的蛹,最后羽化①成蛾,這個(gè)神秘的精靈就完成了一次生命的變異。②觀察這樣的過程是需要耐心的。不過,我愿意等,我始終認(rèn)為,這樣的等本身就是詩意的。當(dāng)可愛的蠶兒吸取了充足的甘露潤澤之后,便用生命的絲線織繭而棲,沉沉而睡。生命被無盡期的黑暗覆蓋,沉埋于寂靜之中。其實(shí),它是在做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢,蘊(yùn)蓄著一次生命的復(fù)活。③終于,它咬破自己織制的繭子,出來了,由蛹化蛾,完成了生命本質(zhì)的飛躍,給我驚喜的震顫。請?jiān)徫业墓虉?zhí),讓我稱它為蝶。因?yàn)樗屛蚁氲?/p>
3、化蝶的傳說(2)。我想,這個(gè)細(xì)小的生命,它短暫的沉睡,類似于一次死亡。而當(dāng)它痛苦地咬破自己織制的繭,羽化成蝶,就完成了生命的復(fù)活。這個(gè)小精靈,在其短暫的一生中,是那么專注于自己的生命,用重生來拒絕死亡,穿越了生死的界限,讓生命得以絢爛。透過它的生命過程,從某種性質(zhì)上說,它接(1)這個(gè)神秘的精靈就完成了一次生命的變異。(2)我們就如那小小的蠶兒,經(jīng)常會(huì)陷于一種生存的窒息狀態(tài),或是處于絕望的境地。3、聯(lián)系上下文理解第④段畫線句這只蝶使我的思
4、緒得以穿過虛與實(shí)的空間的含義。(3分)4、請分析第⑤段畫線句在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)5.根據(jù)文章內(nèi)容,寫一句話來表達(dá)你對破繭成蝶的理解。(不能引用原文)(3分)示例:破繭成蝶不固執(zhí)于自滿自足的空間,才會(huì)有自由生命的飛翔。你的精彩:破繭成蝶6.請聯(lián)系生活,談?wù)勀闶窃鯓永斫獾冖荻斡袝r(shí)心靈也會(huì)結(jié)上一種繭這句話中所說的心靈之繭的你認(rèn)為該如何沖破心靈之繭(4分)答案見下頁[MVC:PAGE]參考答案:1、(3分)因?yàn)樵诘却?,我感受到蠶破繭成
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