中考詩歌鑒賞專題復習

1、中考詩歌鑒賞專題復習中考詩歌鑒賞專題復習【詩詞鑒賞欄目提醒】：網學會員鑒于大家對詩詞鑒賞十分關注，論文會員在此為大家搜集整理了“中考詩歌鑒賞專題復習綜合課件”一文，供大家參考學習!中考詩歌鑒賞專題復習詩歌鑒賞中考要求：①鑒賞詩歌的語言、形象和表達技巧②評價詩歌的思想內容和作者的觀點態(tài)度目標：1、弄清中考要求，闡釋考點2、鑒賞用詞之妙、思想情感、表達技巧3、分類別鑒賞：送別詩、寫景詩、詠史詩、詠物詩4、解題指導—“三懂”中考古典詩歌鑒賞題

2、目特點：一、古典詩歌中考試題均選自唐宋詩詞，具有經典、規(guī)范的特點；考查的形式主要是客觀題；二、中考試題均是近體詩（一般指的是在唐代創(chuàng)格定型的絕、律詩），且大多數(shù)是短小精悍的絕句，一般不選古體詩或其他形式的詩歌；三、選材力避兩點：1、家喻戶曉的作品不選，以免給猜題押題者提供機會；2、艱澀冷僻者也不予考慮；四、鑒賞的詩歌均選自課外。故閱讀相當數(shù)量的課外古典詩歌是做好鑒賞題目的前提。鑒賞用詞之妙許多詩中都有一些特別值得重視的詞，通常使全詩增色

3、不少甚至成為詩眼。例一：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。（齊己《早梅》）前村深雪里，昨夜一枝開。例二：雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶飛來（紛紛）過墻去，卻疑春色在鄰家。做法。語言宛轉深沉。2、修飾語：大部分為形容詞，它在詩詞鑒賞中也是關注的重點對象。例1：隨風潛入夜，潤物細無聲。細，脈脈綿綿，寫出自然造化發(fā)生之機。例2：忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。前兩句寫少婦經過梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。這時候，作者用了一個“忽”字，

4、取漫不經心而恰到好處之意。所遇者：闖入眼簾的柳色，使她想起了當年與丈夫折柳送別的場景，想起了丈夫，不禁傷感。這是一位滿臉稚氣的少婦。一個“忽”字將這種情緒上的變化寫得淋漓盡致。3、特殊詞：在詩文中，有一些詞本身與眾不同，讀者能很快找到它們：（1）疊詞：疊詞作用不外兩種：增強語言的韻律感或是起強調作用。例1：楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。（劉禹錫）例2：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（王安石）（2）表顏色的詞：顏色一般表現(xiàn)心情，增強描