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文檔簡介
1、根和莖根和莖【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1.能通過植物器官的特點及生活環(huán)境推測出這些器官的功能.2.能根據(jù)植物器官的特點進(jìn)行分類.3.能獨立地設(shè)計實驗驗證自己的推測.4.能根據(jù)自己的實驗結(jié)果歸納出結(jié)論.【教學(xué)重點、難點】【教學(xué)重點、難點】重點:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗認(rèn)識各種各樣植物的根,并探究根和莖的主要作用.難點:同重點.【課前準(zhǔn)備】【課前準(zhǔn)備】各種各樣的根、各種各樣的莖.【教學(xué)課時】【教學(xué)課時】2課時.第一課時,完成活動1及活動2.
2、第二課時完成活動3及閱讀“科學(xué)在線”的內(nèi)容.【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入:一、導(dǎo)入:植物通常用什么來吸收營養(yǎng)物質(zhì)的?二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識植物的根二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識植物的根.1.讓學(xué)生把植物拿到桌面上.2.讓學(xué)生把找出它們的相同點和不同點.3.根據(jù)植物根的不同特點進(jìn)行分類.4.學(xué)生互相交流.5.歸納概括出根的共同特點.三、指導(dǎo)學(xué)生研究根的作用三、指導(dǎo)學(xué)生研究根的作用.1.讓學(xué)生觀看課文的幾幅圖.2.學(xué)生討論根的作用.3.讓學(xué)生把自己的認(rèn)為記
3、錄在表格中.4.學(xué)生從自己的假設(shè)中選擇1至2個,設(shè)計實驗進(jìn)行研究.2.學(xué)生實驗探究.6.學(xué)生匯報實驗結(jié)果.7.學(xué)生交流研究結(jié)果.四、指導(dǎo)學(xué)生研究莖的作用四、指導(dǎo)學(xué)生研究莖的作用.1.讓學(xué)生猜想植物的莖的作用.2.學(xué)生匯報各自的猜想.3.學(xué)生從自己的假設(shè)中選擇1至2個,設(shè)計實驗驗證自己的假設(shè).4.與其它小組的同學(xué)交流研究結(jié)果.5.歸納概括出莖的作用.6.讓學(xué)生閱讀“科學(xué)在線”部分的內(nèi)容.【板書設(shè)計】【板書設(shè)計】根和莖根的作用:固定、吸收營
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