幼兒園英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃模板

1、幼兒園英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃模板幼兒園英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃模板引英語(yǔ)教學(xué)是幼兒園教學(xué)的重要一環(huán)，而有關(guān)幼兒園英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃要怎么制定呢？接下來(lái)是為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！幼兒園英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想：幼兒期英語(yǔ)教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主，創(chuàng)設(shè)適宜的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，利用多形式多通道讓幼兒接觸英語(yǔ)，在豐富的游戲情景中結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，力求使幼兒沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的愉快情緒下，學(xué)會(huì)豐富的英語(yǔ)詞匯，掌握簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，為今后的提高學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。英

2、語(yǔ)教學(xué)面向全體幼兒，使每一個(gè)幼兒通過(guò)英語(yǔ)教學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上不同程度地有所收獲和提高。二、情況分析：我園進(jìn)行全面鋪開(kāi)英語(yǔ)教學(xué)四年有多了，由于小班、班幼兒年齡比較小，接受能力較差，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，幼兒對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)，有很多幼兒不愿開(kāi)口，也不愿意投入游戲，但逐漸上英語(yǔ)課已成為一種習(xí)慣，聽(tīng)、說(shuō)和理解能力也提高了很多而大班幼兒年齡較大，接受能力也比較強(qiáng)，通過(guò)游戲、實(shí)物、情景表演等等，幼兒很快就能理解所學(xué)的英語(yǔ)，但總

3、覺(jué)得總體效果不太明顯，必須尋找原因，制定好計(jì)劃。三、英語(yǔ)教學(xué)的總目標(biāo)口語(yǔ)測(cè)試》3.組織公開(kāi)觀摩活動(dòng)，做好課前準(zhǔn)備工作、活動(dòng)中的觀摩、活動(dòng)后的評(píng)課，點(diǎn)評(píng)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及不足，及時(shí)改正。七、家長(zhǎng)工作1.開(kāi)設(shè)家教園地“每周一語(yǔ)”，利用校訊通園地，把幼兒每周學(xué)到的東西發(fā)個(gè)家長(zhǎng)，獲取家長(zhǎng)的支持，達(dá)到家園同步教育2.要求家長(zhǎng)每天抽時(shí)間放英語(yǔ)光碟給幼兒聽(tīng)英語(yǔ)工作具體要求：1.教師每天接園都要要說(shuō)：Goodmrning!早上好!放園時(shí)要求幼兒說(shuō)：Goodb

4、yeTeacher!老師再見(jiàn)!2.各班老師每天利用手提式DVD播放英語(yǔ)光碟，幼兒進(jìn)行晨讀英語(yǔ)。3.各班老師在進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置時(shí)結(jié)合雙語(yǔ)來(lái)創(chuàng)設(shè)4.各班老師課前要做好準(zhǔn)備，安排好幼兒位置，派發(fā)英語(yǔ)書(shū)，課堂配合好英語(yǔ)老師，不擅自離開(kāi)課室，需要放音樂(lè)的時(shí)候要做好配合工作。5.每班每周評(píng)選英語(yǔ)“禮貌之星”，以激勵(lì)幼兒。6.各班老師每周上好復(fù)習(xí)課7.本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行對(duì)各班老師進(jìn)行吉的堡教材內(nèi)容和英語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)培訓(xùn)。8.各班老師要利用餐前餐后幫幼兒復(fù)習(xí)英