師資工作總結(jié)

1、師資工作總結(jié)師資工作總結(jié)師資工作總結(jié)師資工作總結(jié)2015年，我市師資工作緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡為重點(diǎn)，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，著力推進(jìn)教師學(xué)歷提升工程，啟動(dòng)卓越教師培養(yǎng)工程，積極探索薄弱學(xué)科師資培訓(xùn)培養(yǎng)的新途徑，進(jìn)一步完善師資工作政策措施，為建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育提供有力支撐和人才保障，圓滿完成既定目標(biāo)任務(wù)。一、不斷完善繼續(xù)教育管理。加強(qiáng)教職工信息管理系統(tǒng)建設(shè)，9月份集中對(duì)

2、全市10000余名教職工信息數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面更新完善，順利完成了省教職工信息管理系統(tǒng)和國(guó)家教職工信息管理系統(tǒng)的融合工作，確保全市師資基本數(shù)據(jù)信息的全面準(zhǔn)確。規(guī)范教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理，召開(kāi)學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)信息管理員會(huì)議，對(duì)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，特別是存在的問(wèn)題予以通報(bào)，對(duì)先進(jìn)單位和優(yōu)秀管理員予以表彰。建立師資培訓(xùn)qq群，明確職責(zé)，規(guī)范操作，加強(qiáng)交流，提高效能；及時(shí)準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)培訓(xùn)的報(bào)名、確認(rèn)、學(xué)時(shí)的審核、驗(yàn)證工作，有序開(kāi)展年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育

3、審驗(yàn)工作。標(biāo)要求，結(jié)合師資工作專(zhuān)項(xiàng)督查活動(dòng)，對(duì)全市骨干教師情況進(jìn)行全面摸底調(diào)查，建立和完善骨干教師數(shù)據(jù)庫(kù)。在此基礎(chǔ)上，制定《市中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)工程實(shí)施意見(jiàn)》，在全市范圍內(nèi)遴選了40名優(yōu)秀教師作為卓越教師培養(yǎng)對(duì)象。開(kāi)展形式多樣的骨干教師培訓(xùn)，全年組織10次市級(jí)和承辦2次泰州市級(jí)骨干教師送教送培活動(dòng)。暑期組織卓越教師培養(yǎng)對(duì)象赴京參加為期三天的“教育科研與論文寫(xiě)作”專(zhuān)題研訓(xùn)。9月中旬組織了20名泰州市學(xué)科帶頭人赴臺(tái)參加基礎(chǔ)教育課程建設(shè)交流研

4、修。三是強(qiáng)化骨干教師交流和考核。大力實(shí)施骨干教師支教交流工作，落實(shí)了指導(dǎo)性交流“四個(gè)一”的新舉措。實(shí)行骨干教師成長(zhǎng)記錄卡制度，開(kāi)展骨干教師（包括泰州市、市兩級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師，泰州市省特級(jí)教師后備人才）學(xué)期和年度工作考核。五、注重名師工作室的效能管理。對(duì)17個(gè)市名師工作室2015年度運(yùn)行情況，采取實(shí)地考察和實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定相結(jié)合的考核辦法，確定了考核結(jié)果；對(duì)首批９個(gè)名師工作室進(jìn)行了三年工作終結(jié)考核，并重新組建了新一輪名師工