名師工作室活動(dòng)反思

1、15名師工作室活動(dòng)反思名師工作室活動(dòng)反思名師工作室活動(dòng)反思時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接結(jié)束。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。在教學(xué)上、班級(jí)管理上以及在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：首先開學(xué)初參加了澗西區(qū)20152015第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)會(huì)議，對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作有了總體的把握和認(rèn)識(shí)，并詳細(xì)的計(jì)劃了

2、一學(xué)期的工作，學(xué)期開始后一切教學(xué)工作正常順利的進(jìn)行，同時(shí)我校“準(zhǔn)名師工作室”也于2015年2月18日舉行了第一次教研活動(dòng)，我們數(shù)學(xué)教研組的隊(duì)名為極限之隊(duì)，第一次教研活動(dòng)的成功舉行也為“準(zhǔn)名師工作室”各項(xiàng)工作的開展做出更好的鋪墊?！皽?zhǔn)名師工作室”工作（1）每周至少聽兩節(jié)課（校外課除外），針對(duì)這項(xiàng)工作在全校展開后進(jìn)行的相當(dāng)順利，我對(duì)于自己的個(gè)人情況進(jìn)行總結(jié)：由于我擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，前兩節(jié)都是主課，故而不能去聽其他教師的數(shù)學(xué)課和

3、語(yǔ)文課，只能在下午或其他時(shí)間聽一些副課教師的課，這樣的情況讓我有些苦惱，雖然說聽一些音樂課、美術(shù)課、英語(yǔ)課……可以幫助自己的數(shù)學(xué)教學(xué)，但是我作為數(shù)學(xué)老師，還是想在數(shù)學(xué)教學(xué)方面得到專項(xiàng)的提35學(xué)“多位數(shù)的讀法和寫法”，雖然在下面我做出了充分的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)情進(jìn)行了詳細(xì)的分析，認(rèn)真撰寫微型課教案，并制作出精美的課件，最后將作業(yè)呈獻(xiàn)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。由于我的經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不到位以及對(duì)課程內(nèi)容把握不深，然而此次微型課得到的反映并不是很好，據(jù)此我做了課后檢

4、討，認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，明白自己還要多加學(xué)習(xí)。通過“準(zhǔn)名師工作室”的開展讓我全新的認(rèn)識(shí)了自己，身為新世紀(jì)的年輕教師，我們應(yīng)該有更精湛的教學(xué)方法和教學(xué)策略，然而我只是初出茅廬的一只“小鳥”飛不高，面對(duì)自己喜歡的工作，確畏手畏腳有點(diǎn)膽怯和害怕，我需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人給我指引道路。我希望在下一學(xué)期能有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是能跟著老教師學(xué)習(xí)她們的經(jīng)驗(yàn)，多聽她們的課，使自己真正的提升，也希望學(xué)校多給我們這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我只有一個(gè)愿望