2018年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況報(bào)告

1、2018年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況報(bào)告跟據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，園藝與植物保護(hù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子于2018年1月17日召開了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。校黨委常委、副校長(zhǎng)洪濤同志和學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加了此次民主生活會(huì)，現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：一、會(huì)議基本情況學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)于2017年1月17日14:30時(shí)在學(xué)院107會(huì)議室召開，由院黨委劉繼平副書記（主持工作）主持，院黨委副書記周超、委員劉芳、李良俊、楊國(guó)慶、劉長(zhǎng)平、華南參加了會(huì)議，在xz

2、掛職結(jié)束回院的李衛(wèi)星書記也旁聽了本次民主生活會(huì)。會(huì)議的主要議程是：劉繼平副書記首先介紹此次民主生活會(huì)的準(zhǔn)備情況，并提出會(huì)議要求，代表學(xué)院黨委作院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一作對(duì)照檢查，開展批評(píng)與自我批評(píng)。發(fā)言人重點(diǎn)剖析自己存在的突出問(wèn)題及其原因，并提出整改措施；班子其他成員逐一對(duì)發(fā)言人提出批評(píng)和建議；發(fā)言人對(duì)大家的批評(píng)意見(jiàn)作了表態(tài)。在開展批評(píng)與自我批評(píng)結(jié)束后，洪濤副校長(zhǎng)對(duì)本次專題民主生活會(huì)作了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)學(xué)院今后的工作提出了

3、要求。會(huì)前院領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)一步征求意見(jiàn)建議、修改完善問(wèn)題清單，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互談心談話，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)與分管校領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，院黨委負(fù)責(zé)人主持起草并認(rèn)真撰寫了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并將班子對(duì)照檢查材料上報(bào)校黨委審閱，班子成員認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱并事先交由院黨委負(fù)責(zé)人審閱，會(huì)議準(zhǔn)備充分，緊院領(lǐng)導(dǎo)相互批評(píng)提意見(jiàn)共計(jì)27條，其中對(duì)主要負(fù)責(zé)同志提出的具體意見(jiàn)和建議主要有：1、新調(diào)任的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)院具體情況的了解，對(duì)學(xué)院的焦點(diǎn)問(wèn)題要注意原

4、則性與靈活性相結(jié)合；2、對(duì)學(xué)院的頂層設(shè)計(jì)，內(nèi)涵發(fā)展思考不夠，舉措不多；3、人才引進(jìn)是瓶頸問(wèn)題，整體謀劃、主動(dòng)出擊還做得不夠；4、與教職工溝通，深入學(xué)生、班級(jí)、宿舍不夠等。對(duì)其他副職提出的意見(jiàn)主要有：1、行政管理工作和業(yè)務(wù)之間需要更好的協(xié)調(diào)起來(lái)，正確處理好業(yè)務(wù)與行政工作的關(guān)系；2、深入基層不夠，工作魄力不足，解決困難的方法不多；3、政治理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；4、工作中要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，要致力于精細(xì)化管理和人性化管理，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；5、

5、突出亮點(diǎn)思考新的增長(zhǎng)點(diǎn)，工作整體謀劃方面做得不夠等。三、查擺出的主要問(wèn)題及整改措施班子存在的問(wèn)題理想信念方面：班子成員理想信念堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義信仰從未發(fā)生動(dòng)搖，但對(duì)于一些同志提出現(xiàn)階段存在的社會(huì)問(wèn)題或一些負(fù)面新聞和事件時(shí)，不敢或不會(huì)作出正面回應(yīng)，有時(shí)甚至人云亦云，缺乏原則立場(chǎng)。學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)，特別是主動(dòng)自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作中就是對(duì)理論學(xué)習(xí)不感興趣，政治學(xué)習(xí)不主動(dòng)，滿足于組織安排的集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的鉆勁不夠，滿足于通讀文件，淺