第二主題“中國娃”課程審議記錄表

1、金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園大班年級(jí)組課程前審議記錄表研討時(shí)間8.27地點(diǎn)大一班主持人王逸萍記錄人毛曉燕參加人員全體大班老師主題名稱中國娃跨越周次4周主題目標(biāo)解讀1、知道升旗的禮儀，增強(qiáng)尊敬國旗、愛護(hù)國旗的責(zé)任感，有做小小升旗手的光榮感。2、喜歡欣賞并初步了解京劇，樂于嘗試用語言、演唱、繪畫、動(dòng)作等形式表達(dá)自己對(duì)京劇的感受。3、合群、開朗、積極主動(dòng)地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂。4、能積極主動(dòng)參加勞動(dòng)，做事有條理并注意效果。主題內(nèi)容設(shè)想第一周

2、：社會(huì)《我的祖國》、語言《我最愛祖國》、音樂《國旗紅紅的哩》、美術(shù)《國寶熊貓》、科學(xué)《漢字的形成》、健康《背簍投球》第二周：社會(huì)《首都北京》、語言《我們的祖國真大》、音樂《紅綢舞》美術(shù)《我喜歡的名族服裝》、科學(xué)《紙張大力士》、健康《小小足球》第三周：社會(huì)《小小升旗手》、語言《祖國大家庭》、音樂《大中國》、美術(shù)《紅紅中國印》、健康《快樂小牧民》、科學(xué)《溫度計(jì)》第四周：社會(huì)《寶島臺(tái)灣》、語言《四大發(fā)明》、音樂《京劇臉譜》、美術(shù)《京劇臉譜》、

3、科學(xué)《動(dòng)物和天氣》、健康《小小飛行員》主題環(huán)境設(shè)想1、布置與主題環(huán)境相關(guān)的環(huán)境。教師和家長(zhǎng)、幼兒共同收集有關(guān)祖國的圖片、照片、錄像帶、食物等，布置“我愛祖國”、“祖國特產(chǎn)”等專欄。2、收集有關(guān)少數(shù)名族的服飾、裝飾物、圖片和食品等，舉辦名俗展覽會(huì)，創(chuàng)設(shè)民族歌舞欣賞區(qū)等。相關(guān)區(qū)域設(shè)置設(shè)想美工區(qū)：提供各種質(zhì)地的彩色紙、剪刀、漿糊等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作拉花、彩帶等裝飾物，裝扮國慶的教室。益智區(qū)：提供“中國地圖木質(zhì)拼圖”，引導(dǎo)幼兒根據(jù)省份的外形輪廓

4、進(jìn)行區(qū)域拼圖。建構(gòu)區(qū)：引導(dǎo)幼兒合理使用建筑材料，練習(xí)搭天安門、長(zhǎng)城等建筑。語言區(qū)：提供四大發(fā)明的圖片，引導(dǎo)幼兒相互介紹，了解中國的四大發(fā)明。表演區(qū)：提供少數(shù)名族的音樂與服飾，讓幼兒自己裝扮和表現(xiàn)個(gè)名族。相關(guān)教育資源設(shè)想（幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)、幼兒）1、配合主題創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的活動(dòng)環(huán)境。支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴交流有關(guān)祖國的話題，用歌舞、繪畫、朗誦等表現(xiàn)形式來表達(dá)對(duì)偉大祖國的熱愛。2、有目的、有計(jì)劃地開展散步、參觀、看錄像等活動(dòng)

5、，如看家鄉(xiāng)，參觀名俗博物館、科技館，觀看開國大典、國慶閱兵式、少數(shù)名族歌舞等。全面了解祖國的古代發(fā)明、優(yōu)秀文化及現(xiàn)代化建設(shè)成就，為自己是勤勞、聰明的中國人感到驕傲。萌發(fā)從小學(xué)好本領(lǐng)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國的愿望。金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園大班年級(jí)組課程后審議記錄表研討時(shí)間9.24地點(diǎn)大一班主持人王逸萍記錄人毛曉燕參加人員全體大班老師主題名稱中國娃跨越周次4周主題目標(biāo)調(diào)整1、在快跑和助跑跨跳的活動(dòng)中發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。2、能將舞蹈動(dòng)作的節(jié)奏型提取出來，并

6、按指揮要求進(jìn)行打擊樂器演奏；跳簡(jiǎn)單的名族舞，表達(dá)其活潑、歡快的情緒。3、知道4以內(nèi)的組成，并會(huì)進(jìn)行加減運(yùn)算；會(huì)用自然物進(jìn)行測(cè)量，并比較和記錄結(jié)果。主題內(nèi)容調(diào)整和補(bǔ)充語言活動(dòng)《流汗了》藝術(shù)活動(dòng)《我愛祖國》美術(shù)活動(dòng)《紅紅的中國印》因?yàn)楣ぞ叩臏?zhǔn)備就緒存在一定的困難，所以建議大家所適當(dāng)?shù)卣{(diào)整或重新找一個(gè)內(nèi)容中，主題環(huán)境調(diào)整和補(bǔ)充組織“看家鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的顯著變化，從中體驗(yàn)祖國建設(shè)的新成就。相關(guān)區(qū)域設(shè)置調(diào)整和補(bǔ)充益智區(qū)：提供少數(shù)名族換裝娃娃，

7、引導(dǎo)幼兒給娃娃穿上匹配的衣服?？茖W(xué)區(qū)：提供地球儀，放大鏡讓幼兒找一找我們美麗的家鄉(xiāng)在地圖上的那個(gè)位置。導(dǎo)游團(tuán)：師生共同收集祖國各地名勝風(fēng)景圖片、照片，自制“小話筒”、“電視機(jī)”。讓幼兒扮演節(jié)目主持人，主持“龍娃娃走天下”的節(jié)目。輪流介紹照片與圖片上的名勝風(fēng)景，豐富幼兒對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)。相關(guān)教育資源調(diào)整和補(bǔ)充（幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)、幼兒）1、結(jié)合“迎國慶”開展系列慶祝活動(dòng)，如布置節(jié)日環(huán)境，舉行升旗儀式、開慶祝會(huì)等。2、結(jié)合“中秋節(jié)”開展系列慶祝