加強預算管理深化學校財務管理

1、加強預算管理深化學校財務管理溫牡姿珠海市理工職業(yè)技術學校Chinabusinessupdate囂l研究霸【摘要】隨著我國教育體制改革正在不斷深化，學校的財務工作要求也不斷提高，在學校財務管理工作中，預算管理已成了相當重要的一環(huán)。只有高度重視并且做好預算管理的工作，才能真正實現(xiàn)財政資源之有效配置，從而促進學校各項工作的健康、快速發(fā)展。【關鍵詞】預算管理；學校；財務管理一、引言作為組成學校財務管理的重要方面，預算管理貫穿在學校預算制度與操作

2、的整個過程，保證了學校能夠順利進行各項財務活動。市場對人才的培養(yǎng)需求正在日益變化，學校的招生規(guī)模擴大了很多，增加了很多學生。這導致了教育經(jīng)費的投入跟不上，出現(xiàn)了比較嚴重的資金短缺問題，不能適應學校的發(fā)展需要。因此加強預算管理，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有資金的作用，是擺在學校面前的重要課題。二、現(xiàn)階段預算管理中存在的問題1預算管理的意識淡薄許多學校沒有意識到財務預算管理是十分重要的，只是根據(jù)上級的批準的撥款計劃，從而進行預算的制定，沒有一個對資金使

3、用的科學性、長遠性與連續(xù)性的分析，未調動起各個部門理財?shù)姆e極性，還有沒有充分發(fā)揮各部門于預算管理中的作用，使預算管理大多停留在表面上。2預算體制不健全學校財務預算編制比較復雜，在許多學校里面，預算通常是財務部門干的事，他們往往根據(jù)往年的經(jīng)驗來進行預算的制定，而對于學校的科研、教學等部門，一般按照學校分撥多少錢，就來辦多少事，參與預算編制十分不積極，僅僅被動接受學校下達的指標；還有的或考慮本部門的切身利益，盲目爭資金，從而對預算的嚴肅性與

4、有效『生造成了嚴重的不良影響。3控制力不夠在預算的具體執(zhí)行時，經(jīng)常出現(xiàn)經(jīng)費不根據(jù)規(guī)則使用，胡亂占用、挪用等，如果出現(xiàn)了經(jīng)費短缺，就馬上問學校要追加經(jīng)費，甚至某些項目在先施后才申請立項、再來進行預算，而學校財務僅只是從核算角度出發(fā)，未對預算的合理I生與科學性進行過多考慮，從而引起了嚴重的預算失控。4編制方法不科學學校于上報部門預算的前期，要通知各個部門先申報下一年度的用款的計劃，然后財務部門才按財力狀況，進行年度預算的編制。然而實際工作中

5、，此工作常常于完成對上級的預算以后才開始操作，倒置了程序，滯后了時間。如此常常引起預算和事實不相符合的情況，導致在事前有預算，在事中卻沒有執(zhí)行，不能很好地執(zhí)行上級所批復的項目，對影響了來年的預算經(jīng)費、項目的立項和批準。除此之外，學校內部的預算一般很晚才制定出來，導致了相當時期內的“預算真空”，從而極大影響了各個部門預算的執(zhí)行與完成。三、加強學校預算管理的措施1重視預算管理，提高業(yè)務水平力杜絕好收入流失和支出失控的情況，對學校資源進行合理

6、的配置，充分發(fā)揮資源的使用價值。對于財務部門，其在編制預算的時候，要始終保持實事求的態(tài)度。2預算編制科學化、規(guī)范化在進行預算的編制時候，要基于學校的全局考慮，把學校事業(yè)發(fā)展和建設之需要，學校財力都要充分考慮到。一要讓學校各部門都參與預算制定中來，從而在最大范圍內促進信息流動，這樣就增加了預算之科學性與可操作性。另外，過去只由財務部門做預算和實施，大大降低了預算的權威性和合理性，容易失去學校預算的約束力。要解決這種問題，需要讓學校主要領導

7、參與進來，并擁有最終決策權，從而制定出切實可行的預算方案。3加強預算執(zhí)行力度學校通過成立專門的預算管理委員會，讓他們來好好制定《預算管理辦法))、《實施細則》等內部的規(guī)章制度，從而對預算機制嚴格進行規(guī)范，嚴格預算管理的操作。并在其領導下，定期或不定期地召開各項預算的執(zhí)行分析考核會議，對指標完成了的，要獎勵他們，對未完成指標的，要懲罰他們。對于在預算執(zhí)行中出現(xiàn)的各種偏差，各個執(zhí)行部門要實際分析其產(chǎn)生原因，進而向預算管理委員會提出具體解決方

8、法或者良好的建議，從而能夠切實保障學校預算目標的實現(xiàn)。4規(guī)范預算調整程序要對預算的調整程序進行完善，這一程序應包含預算調整的申請、審議和批準三個環(huán)節(jié)。在開始的時候，由預算執(zhí)行部門提出書面報告，內容含預算執(zhí)行之具體睛況、客觀因素的變化情況，還有客觀條件的變化影響預算執(zhí)行的程度和預算調整的幅度；然后，把預算調整申請呈報給分管領導，經(jīng)其同意以后，報送預算管理委員會；經(jīng)預算管理委員會點頭答應后，由預算管理委員會辦公室(財務處)下達預算調整通告并

9、做出最后的調整。四、小結在新的形勢下，財務管理對發(fā)展我國學校教育事業(yè)的作用日益明顯。學校應當緊跟時代的步伐，積極探索新的學校財務工作方法，切實解決在各項財務工作中產(chǎn)生的新問題，利用各種途徑提高教育投資的經(jīng)濟效益和社會效益。參考文獻：[1]張海林財務管理棚高等教育出版社，2011作者簡介：溫牡姿(1974一一)，女，漢，廣東揭西，本科，中級會計師，研究方向：學校財務部門一定要把整個學校的會計工作抓好抓牢，要努財會。Chinabusines

10、supdate145加強預算管理深化學校財務管理溫牡姿珠海市理工職業(yè)技術學校Chinabusinessupdate囂l研究霸【摘要】隨著我國教育體制改革正在不斷深化，學校的財務工作要求也不斷提高，在學校財務管理工作中，預算管理已成了相當重要的一環(huán)。只有高度重視并且做好預算管理的工作，才能真正實現(xiàn)財政資源之有效配置，從而促進學校各項工作的健康、快速發(fā)展。【關鍵詞】預算管理；學校；財務管理一、引言作為組成學校財務管理的重要方面，預算管理貫穿

11、在學校預算制度與操作的整個過程，保證了學校能夠順利進行各項財務活動。市場對人才的培養(yǎng)需求正在日益變化，學校的招生規(guī)模擴大了很多，增加了很多學生。這導致了教育經(jīng)費的投入跟不上，出現(xiàn)了比較嚴重的資金短缺問題，不能適應學校的發(fā)展需要。因此加強預算管理，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有資金的作用，是擺在學校面前的重要課題。二、現(xiàn)階段預算管理中存在的問題1預算管理的意識淡薄許多學校沒有意識到財務預算管理是十分重要的，只是根據(jù)上級的批準的撥款計劃，從而進行預算的制

12、定，沒有一個對資金使用的科學性、長遠性與連續(xù)性的分析，未調動起各個部門理財?shù)姆e極性，還有沒有充分發(fā)揮各部門于預算管理中的作用，使預算管理大多停留在表面上。2預算體制不健全學校財務預算編制比較復雜，在許多學校里面，預算通常是財務部門干的事，他們往往根據(jù)往年的經(jīng)驗來進行預算的制定，而對于學校的科研、教學等部門，一般按照學校分撥多少錢，就來辦多少事，參與預算編制十分不積極，僅僅被動接受學校下達的指標；還有的或考慮本部門的切身利益，盲目爭資金，

13、從而對預算的嚴肅性與有效『生造成了嚴重的不良影響。3控制力不夠在預算的具體執(zhí)行時，經(jīng)常出現(xiàn)經(jīng)費不根據(jù)規(guī)則使用，胡亂占用、挪用等，如果出現(xiàn)了經(jīng)費短缺，就馬上問學校要追加經(jīng)費，甚至某些項目在先施后才申請立項、再來進行預算，而學校財務僅只是從核算角度出發(fā)，未對預算的合理I生與科學性進行過多考慮，從而引起了嚴重的預算失控。4編制方法不科學學校于上報部門預算的前期，要通知各個部門先申報下一年度的用款的計劃，然后財務部門才按財力狀況，進行年度預算的

14、編制。然而實際工作中，此工作常常于完成對上級的預算以后才開始操作，倒置了程序，滯后了時間。如此常常引起預算和事實不相符合的情況，導致在事前有預算，在事中卻沒有執(zhí)行，不能很好地執(zhí)行上級所批復的項目，對影響了來年的預算經(jīng)費、項目的立項和批準。除此之外，學校內部的預算一般很晚才制定出來，導致了相當時期內的“預算真空”，從而極大影響了各個部門預算的執(zhí)行與完成。三、加強學校預算管理的措施1重視預算管理，提高業(yè)務水平力杜絕好收入流失和支出失控的情況

15、，對學校資源進行合理的配置，充分發(fā)揮資源的使用價值。對于財務部門，其在編制預算的時候，要始終保持實事求的態(tài)度。2預算編制科學化、規(guī)范化在進行預算的編制時候，要基于學校的全局考慮，把學校事業(yè)發(fā)展和建設之需要，學校財力都要充分考慮到。一要讓學校各部門都參與預算制定中來，從而在最大范圍內促進信息流動，這樣就增加了預算之科學性與可操作性。另外，過去只由財務部門做預算和實施，大大降低了預算的權威性和合理性，容易失去學校預算的約束力。要解決這種問題

16、，需要讓學校主要領導參與進來，并擁有最終決策權，從而制定出切實可行的預算方案。3加強預算執(zhí)行力度學校通過成立專門的預算管理委員會，讓他們來好好制定《預算管理辦法))、《實施細則》等內部的規(guī)章制度，從而對預算機制嚴格進行規(guī)范，嚴格預算管理的操作。并在其領導下，定期或不定期地召開各項預算的執(zhí)行分析考核會議，對指標完成了的，要獎勵他們，對未完成指標的，要懲罰他們。對于在預算執(zhí)行中出現(xiàn)的各種偏差，各個執(zhí)行部門要實際分析其產(chǎn)生原因，進而向預算管理

17、委員會提出具體解決方法或者良好的建議，從而能夠切實保障學校預算目標的實現(xiàn)。4規(guī)范預算調整程序要對預算的調整程序進行完善，這一程序應包含預算調整的申請、審議和批準三個環(huán)節(jié)。在開始的時候，由預算執(zhí)行部門提出書面報告，內容含預算執(zhí)行之具體睛況、客觀因素的變化情況，還有客觀條件的變化影響預算執(zhí)行的程度和預算調整的幅度；然后，把預算調整申請呈報給分管領導，經(jīng)其同意以后，報送預算管理委員會；經(jīng)預算管理委員會點頭答應后，由預算管理委員會辦公室(財務處

18、)下達預算調整通告并做出最后的調整。四、小結在新的形勢下，財務管理對發(fā)展我國學校教育事業(yè)的作用日益明顯。學校應當緊跟時代的步伐，積極探索新的學校財務工作方法，切實解決在各項財務工作中產(chǎn)生的新問題，利用各種途徑提高教育投資的經(jīng)濟效益和社會效益。參考文獻：[1]張海林財務管理棚高等教育出版社，2011作者簡介：溫牡姿(1974一一)，女，漢，廣東揭西，本科，中級會計師，研究方向：學校財務部門一定要把整個學校的會計工作抓好抓牢，要努財會。Ch