計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)名師空間課堂建設(shè)探索與實(shí)踐

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)名師空間課堂建設(shè)探索與實(shí)踐計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)名師空間課堂建設(shè)探索與實(shí)踐作者：胡平霞來(lái)源：計(jì)算機(jī)時(shí)代論文欄目:計(jì)算機(jī)論文更新時(shí)間：20190106瀏覽次胡平霞摘要：世界大學(xué)城引領(lǐng)云教學(xué)新模式，職業(yè)院校云空間教學(xué)越來(lái)越普遍。針對(duì)計(jì)算應(yīng)用基礎(chǔ)課程特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合世界大學(xué)城空間教學(xué)優(yōu)勢(shì)，探討基于世界大學(xué)城云空間的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)名師空間課堂建設(shè)。通過(guò)課程整體設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)與布局，課程團(tuán)隊(duì)對(duì)整體課程資源進(jìn)行了建設(shè)與開(kāi)發(fā)，開(kāi)展了基于云空

2、間的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)名師空間課程教學(xué)實(shí)踐，應(yīng)用成效顯著，不僅保證了教學(xué)效果，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力同時(shí)也促進(jìn)了教師信息化教學(xué)能力提升。關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；世界大學(xué)城；名師空間課堂；課程建設(shè)中圖分類(lèi)號(hào)：G715文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：10068228（2017）079803ExplationpracticeontheconstructionoffamousteacherscyberclassroomfFundamentalsofComp

3、uterApplicationHuPingxia《教育部教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出：“到2020年建成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”、與國(guó)家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系”[1]。根據(jù)總體發(fā)展目標(biāo)提出各級(jí)各類(lèi)學(xué)校加快建設(shè)信息化教學(xué)環(huán)境，建立數(shù)字化教學(xué)資源以滿(mǎn)足信息化教學(xué)需求及個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，在云空間學(xué)習(xí)應(yīng)用普及實(shí)現(xiàn)“一生一空間、生生有特色”。在當(dāng)前教育信息新形式下，世界大學(xué)城云空間成為大多數(shù)職業(yè)院校師生開(kāi)展空間教學(xué)的云平

4、臺(tái)，推動(dòng)信息時(shí)代教學(xué)模式新變革。1世界大學(xué)城空間開(kāi)啟信息時(shí)代云空間教學(xué)新模式世界大學(xué)城是運(yùn)用各種先進(jìn)理念和先進(jìn)技術(shù)以云計(jì)算為支撐由北京禾田雨橡互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的以視頻教育為主，集網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、電子教室、在線(xiàn)考試、即時(shí)通訊、個(gè)人空間、微博等多種功能模塊為一體的云學(xué)習(xí)平臺(tái)[2]。通過(guò)世界大學(xué)城空間把教學(xué)各階段各環(huán)節(jié)資源合理高效整合促進(jìn)教學(xué)信息化進(jìn)程，目前在湖南、廣東、山東、新疆等多個(gè)省、自治區(qū)、直轄市各學(xué)校，特別是在職業(yè)院校進(jìn)行了廣泛