陜西省干線公路瀝青路面典型病害成因分析與養(yǎng)護(hù)技術(shù)研究.pdf

1、分類號(hào)：T B 31 0 7 1 0 ．2 0 0 6 0 3 2 5該爹夫海碩士學(xué)位論文陜西省干線公路瀝青路面典型病害成因分析與養(yǎng)護(hù)技術(shù)研究導(dǎo)師姓名職稱申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別論文提交日期學(xué)位授予單位王磊郝培文教授答辯委員會(huì)主席學(xué)位論文評(píng)閱人戴經(jīng)梁教授冷培義教授彭波副教授A b s t r a c tW i t h t h er a p i d d e v e l o p m e n t o f c h i n e s e n a t i o n

2、 a le c o n o m y a n d i n c r e a s eo f t r a f f i cv o l u m e ，t h e v e h i c l e sa r eb e c o m i n gb i g g e ra n d h e a v i e r ， e s p e c i a l l yt h eo v e r - l o a d i n ga n do v e r - l i m i t et r

3、a f f i cb e i n gm o r es e r i o u s ．I na d d i t i o n ，t h et r u n kh i g h w a ya s p h a l tp a v e m e n t ss u f f e rf r o mv a r i o u s d i s e a s e s ， w i t h t h ep a v e m e n t p e r f o r m a n c e a

4、n d l i f e —s p a nd e s c r e a s e d ， w h i c h s e r i o u s l yh i n d e r s t h en o r m a l h i g h w a y o p e r a t i o n ．T h i sp a p e r c o n d u c t e d i n v e s t i g a t i o no nt h e t r u n kh i g h w

5、 a y a s p h a l t p a v e m e n td e s e a s e si nd i f f e r e n t a r e a si nS h a a n x ip r o v i n c e ， s u m m a r i z e do nt h et y p i c a ld a m a g et y p eo f p r e s e n ta r t e r i a l h i g h w a y ，

6、a n a l y z e d t h e c a u s e sa n di n f l u e n c i n g f a c t o r s o ft h e d e s e a s e s f r o mt h ed e s i g n i n g ， c o n s t r u c t i n ga n d m a t e r i a la s p e c t s ， a n d t h e n s u g g e s t e

7、 ds o m e p r e v e n t i v em e a s u r e so nt r u n k h i g h w a ya s p h a l t d e s e a s e s ．I nc o m b i n a t i o n w i t ht h ei n v e s t i g a t i o no nt h ec h a r a c t e r so f t y p i c a l d e s e a s

8、e sa n dt h ep e r f o r m a n c ee v a l u a t i o no u t c o m e ，t h i sp a p e rb r o u g h tf o r w a r ds o m e r e a s o n a b l ea n d e f f e c t i v e t r e a t m e n t m e t h o d s a n d m a i n t a i n a n c

9、 em e a s u r e s ．F i n a l l y ， a s t ot h em i c r o - s u r f a c i n g t e c h n i q u e ，t h e m i c r o —s u r f a c i n gm i x d e s i g n i n g a n d t h e p e r f o r m a n c es t u d yw e r ec o n d u c t e d

10、i nt h i s p a p e r ， i no r d e r t op r o v i d et e c h n i c a l s u p p o r tf o rm i c r o —s u r f a c i n gt e c h n i q u e ’Sa p p l i c a t i o n i n t h e a s p h a l tp a v e m e n t t y p i c a ld e s e a