作物栽培學(xué)總論實(shí)習(xí)報(bào)告

1、作物栽培學(xué)總論實(shí)習(xí)報(bào)告本學(xué)期的作物栽培學(xué)總論楊老師共布置了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：玉米種植；不同除草劑不同濃度對(duì)比：小口菜種植。時(shí)期從2013年9月初至2014年1月初，為期5個(gè)月。地點(diǎn)上玉米及小白菜的種植在?？诤５樾^(qū)的農(nóng)學(xué)基地，除草劑實(shí)驗(yàn)在僧州校區(qū)的試驗(yàn)出進(jìn)行。一、玉米種植2013年9月5日上午，對(duì)已經(jīng)經(jīng)過篩選浸泡催芽的玉米種子進(jìn)行了種植。首先進(jìn)行整地玉米是一種既需水又怕漬的喜光作物，耍求土壤肥沃，能灌能排，因此，在整地上耍開好三溝，即主溝、圍溝

2、和廂溝，并做到溝溝相通，溝不積水，能灌能排。因?yàn)榈貏?shì)平坦因此可以犁溝、帶狀、高壟。在整地的過程中可以創(chuàng)造良好的土壤耕層構(gòu)造和表面狀態(tài)，協(xié)調(diào)水分、養(yǎng)分、空氣，熱量等因素提高土壤肥力，為播種和作物生長、田間管理提供良好條件，順便使田間朵草除掉翻耕入地下増加土壤肥力。本次試驗(yàn)的玉米種了有兩種類型分為甜玉米和糯玉米。每組分為一個(gè)條區(qū)進(jìn)行種植，考慮到合理密植每隔0.5m進(jìn)行穴播，每穴放入兩粒玉米種了以減少后期的補(bǔ)種數(shù)量，共播種兩行。前半?yún)^(qū)播種甜玉

3、米，后半?yún)^(qū)播種糯玉米，以中間插入的木棒作為分界標(biāo)識(shí)。種了穴播完畢后在作物行間處開一條溝把復(fù)合肥施入溝里后覆土澆水澆透，然后再薄撒一層甘蔗渣。9月12口對(duì)種植的玉米進(jìn)行了相關(guān)數(shù)據(jù)的觀測(cè)。甜玉米的平均株高6.0cm平均株圍0.5cm，葉了數(shù)平均2片；糯玉米的平均株高6.4cm平均株圍0.7cm，葉了數(shù)平均2片。此時(shí)玉米正處于玉米苗期。苗期是指播種至拔節(jié)的一段時(shí)間，是以生根、分化莖葉為主的營養(yǎng)生長階段。本階段的生育特點(diǎn)是：根系發(fā)育較快，但地上

4、部莖、葉量的增長比較緩慢。為此，管理的中心任務(wù)就是促進(jìn)根系發(fā)育、培育壯苗，達(dá)到苗早、苗足、苗齊、苗壯的“四苗”要求為玉米豐產(chǎn)打好基礎(chǔ)。該階段又分以下兩個(gè)時(shí)期，播種——三葉期、三葉期——拔節(jié)期。此時(shí)止處于播種——三葉期。這是玉米苗期的第一階段。這個(gè)階段土壤水分是影響出苗的主要因素，所以澆足底墻水對(duì)玉米產(chǎn)量起決定性的作用。另外，種了的播種深度直接影響到出苗的快慢，出苗早的幼苗一般比出苗晚的要健壯。這時(shí)可以進(jìn)行定苗，定苗時(shí)必須確保每穴選留株壯

5、苗、大苗，去掉小苗、弱苗。并且在這段時(shí)間要進(jìn)行水分的補(bǔ)充防止幼苗缺水。后口然等待四犬后觀察結(jié)果。在第一第二天現(xiàn)彖冇部分雜草變黃。到了第三天冇雜草變黃的小區(qū)的雜草進(jìn)一步變黃。到了第四天部分處理發(fā)黃效果明顯。結(jié)果如下：草甘麟組：5()()倍稀釋處理80%雜草葉片變黃干枯，600倍稀釋處理70%朵草葉片變黃干枯，其余處理現(xiàn)彖并不明顯。24—D組：600倍稀釋處理70%雜草葉片變黃干枯，其余處理現(xiàn)彖并不明顯。草甘麟和24D相比較而言草甘麟的效果

6、更好一些。三、小白菜實(shí)驗(yàn)11月15口在基地種植玉米的出地對(duì)面對(duì)一片原來種植紫薯的條區(qū)進(jìn)行了翻耕起壟，將田地劃分為兩個(gè)區(qū)域并做好標(biāo)識(shí)。將準(zhǔn)備好的小白菜的種了安橫條均勻撒施，每個(gè)區(qū)域撒施5條，輕微覆土，將水澆透。因?yàn)楹Ｄ洗藭r(shí)的陽光照射并不強(qiáng)烈所以不需要用遮陽網(wǎng)進(jìn)行處理。十字花科的蔬菜的生長時(shí)期內(nèi)需水量較大，需要每天進(jìn)行澆水，所以將一組人員進(jìn)行劃分每人負(fù)責(zé)一天的澆水。11月20日小口菜基木都已出苗，這是應(yīng)進(jìn)行定苗。拔出其中的弱苗，對(duì)空位進(jìn)行補(bǔ)

7、栽。需要注意的是不應(yīng)過密，過密處需要適當(dāng)拔出。在苗高34cm的時(shí)候?qū)ζ渲幸粋€(gè)區(qū)域進(jìn)行適宜尿素的施用處理，另一個(gè)區(qū)域不作處理。后每隔一周進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，每行1株，測(cè)量其株高株圍并記錄。從數(shù)據(jù)分析，施用氮肥與否在此次實(shí)驗(yàn)中效果并非特別顯著，只能說施用丿求素的略好與不施用的。此次試驗(yàn)遇到的最大問題是蟲害。剛出苗不就就出現(xiàn)了大面積葉片遭到了蟲食，對(duì)小白菜的生長造成了非常大的影響。害蟲屬遷飛性昆蟲施用農(nóng)業(yè)效果并不明顯。再加上外出實(shí)習(xí)期間并未對(duì)菜地做

8、好管理，水分叮能供應(yīng)不足。綜上都可能是出現(xiàn)誤弟的原因。四、心得體會(huì)如果只是從書木上獲取知識(shí)是永遠(yuǎn)不可能學(xué)到知識(shí)的，這是我這次作物栽培學(xué)實(shí)習(xí)的最大感受。書木上的只是在實(shí)際應(yīng)用Z前都只是文字而已，只有在生產(chǎn)實(shí)踐中真正的用到才能算是真正的學(xué)會(huì)。并且在書本中有些農(nóng)出的知識(shí)對(duì)于我一個(gè)從小在城市長大從未去過農(nóng)村的學(xué)生來說理解起來非常困難，但是親門動(dòng)手操作就能夠很快的學(xué)會(huì)。在玉米的種植實(shí)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作種玉米讓我體驗(yàn)了作為城市學(xué)生從未體驗(yàn)過的樂趣，從未