版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、南京市江寧高級(jí)技工學(xué)校南京市江寧高級(jí)技工學(xué)校審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)課程實(shí)施性教學(xué)大綱審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)課程實(shí)施性教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)一、課程的性質(zhì)審計(jì)是對(duì)經(jīng)濟(jì)組織進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)資料及其相關(guān)資料和管理過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督、檢查的活動(dòng)。它為真實(shí)客觀的評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)組織的效率和效益提供可靠的保證,同時(shí)也為規(guī)范和整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,提供國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控所必需的信息進(jìn)行技術(shù)支持。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)開(kāi)設(shè)本課程的目的,在于以審計(jì)學(xué)
2、的基本原理為指導(dǎo),按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,通過(guò)對(duì)審計(jì)學(xué)基本理論及實(shí)際應(yīng)用的講解,使學(xué)生系統(tǒng)的掌握審計(jì)學(xué)的基本理論知識(shí)和基本實(shí)務(wù)要有充分的理解,并培養(yǎng)審計(jì)業(yè)務(wù)操作技能,通過(guò)課外練習(xí)培養(yǎng)動(dòng)手能力,以適應(yīng)未來(lái)實(shí)際工作的需要,縮短理論與實(shí)踐的差距。.三、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題三、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題在審計(jì)的教學(xué)中應(yīng)注重發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)通過(guò)豐富的實(shí)例引入審計(jì)知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用審計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題經(jīng)歷探索解決問(wèn)題的過(guò)程。四、課時(shí)分配表四、課時(shí)分配表章
3、節(jié)內(nèi)容總學(xué)時(shí)講課習(xí)題課總論審計(jì)的基本概述審計(jì)準(zhǔn)則依據(jù)以及程序?qū)徲?jì)證據(jù)以及案例分析內(nèi)部控制以及案例分析習(xí)題以及習(xí)題講解籌資與投資的審計(jì)貨幣資金的審計(jì)其他審計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)介審計(jì)報(bào)告和建議復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)22222222222222222222222合計(jì)242414148審計(jì)證據(jù)的定義、種類(lèi)、作用審計(jì)證據(jù)的特征各種審計(jì)技術(shù)方法審計(jì)工作底稿的編制、復(fù)核及審計(jì)檔案管理2、教學(xué)要求掌握審計(jì)證據(jù)的特征熟練掌握各種收集審計(jì)證據(jù)的技術(shù)方法掌握審計(jì)工作底稿的編制、復(fù)核及
4、審計(jì)檔案管理了解審計(jì)證據(jù)可信度的評(píng)價(jià)了解審計(jì)證據(jù)的定義、種類(lèi)、作用第四章內(nèi)部控制的評(píng)審和審計(jì)抽樣1、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)部控制的含義與內(nèi)容內(nèi)部控制的調(diào)查與描述方法控制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)了解管理建議書(shū)的特點(diǎn)、內(nèi)容及編制審計(jì)抽樣的概念、種類(lèi)及運(yùn)用范圍審計(jì)抽樣風(fēng)險(xiǎn)種類(lèi)及審計(jì)抽樣程序?qū)徲?jì)抽樣的運(yùn)用2、教學(xué)要求掌握內(nèi)部控制的含義與內(nèi)容掌握內(nèi)部控制的調(diào)查與描述方法系了解內(nèi)部控制與審計(jì)的關(guān)系了解控制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的意義與步驟了解符合性測(cè)試對(duì)實(shí)質(zhì)性測(cè)試的影響了解管理建議書(shū)的特點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《vi設(shè)計(jì)》課程實(shí)施性教案教學(xué)大綱
- 基礎(chǔ)護(hù)理課程教學(xué)大綱
- 基礎(chǔ)寫(xiě)作課程教學(xué)大綱
- 《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱
- 基礎(chǔ)和聲課程教學(xué)大綱
- 《基礎(chǔ)俄語(yǔ)》課程教學(xué)大綱
- 《基礎(chǔ)日語(yǔ)》課程教學(xué)大綱
- 《造型基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱
- 《電路基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱
- 攝影基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 器樂(lè)基礎(chǔ)-揚(yáng)琴課程教學(xué)大綱
- 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 《基礎(chǔ)英語(yǔ)(1)》課程教學(xué)大綱
- 教學(xué)大綱 課程教學(xué)大綱
- 《鋼琴基礎(chǔ)2》課程教學(xué)大綱
- 電子基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 《秘書(shū)基礎(chǔ)寫(xiě)作》課程教學(xué)大綱
- 圖案基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
- 物流基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論