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1、UML課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)網(wǎng)上圖書(shū)購(gòu)物系統(tǒng)網(wǎng)上圖書(shū)購(gòu)物系統(tǒng)面向?qū)ο蟮目梢暬#嫦驅(qū)ο蟮目梢暬#║ML)一需求規(guī)格說(shuō)明……………………………………………………………21.系統(tǒng)說(shuō)明…………………………………………………………………22.系統(tǒng)功能分析………………………………………………………23.文檔資源列表…………………………………………………………3二需求分析過(guò)程……………………………………………………………51.用例分析總圖…………
2、………………………………………………42.前臺(tái)功能分析…………………………………………………………53.后臺(tái)功能分析…………………………………………………………64.用模塊分析(單獨(dú)用例分析)……………………………………6三用UML對(duì)系統(tǒng)建模………………………………………………………231.用例圖(用例建模)……………………………………………232.活動(dòng)圖…………………………………………………………………253.類(lèi)圖…………………………
3、……………………………………………264.系統(tǒng)的時(shí)序圖與協(xié)作圖……………………………………………275.構(gòu)造狀態(tài)圖……………………………………………………………31說(shuō)明………………………………………………………………………………32結(jié)束語(yǔ)…………………………………………………………………………32(圖1:系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖)3文檔資源列表3.1參與者資源,如下表1:參與者名稱(chēng)參與者名稱(chēng)類(lèi)型類(lèi)型說(shuō)明說(shuō)明備注備注Custom網(wǎng)站的用戶類(lèi)別之一暫
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