2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、廈門大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果,均在文中以適當(dāng)方式明確標(biāo)明,并符合法律規(guī)范和《廈門大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)范(試行)》。另外,該學(xué)位論文為()課題(組)的研究成果,獲得()課題(組)經(jīng)費(fèi)或?qū)嶒?yàn)室的資助,在()實(shí)驗(yàn)室完成。(請(qǐng)?jiān)谝陨侠ㄌ?hào)內(nèi)填寫課題或課題組負(fù)責(zé)人或?qū)嶒?yàn)室名稱,未有此項(xiàng)聲明內(nèi)容的,可以不作特別聲明。)聲明人(簽名):么會(huì)魯如I

2、≯年r月r日內(nèi)容摘要本文的研究對(duì)象是改革開放以來農(nóng)民在土地流轉(zhuǎn)過程中的行為邏輯變化過程。改革開放以來,中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,在社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇變化的情況下,政府對(duì)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的態(tài)度也從明令禁止變?yōu)榉e極推動(dòng),與此同時(shí)農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)的行為邏輯也隨著發(fā)生了轉(zhuǎn)變。對(duì)此進(jìn)行研究,一是可以在一定程度上補(bǔ)充以往學(xué)者對(duì)農(nóng)民行為邏輯研究的不足,概括改革開放以來中國(guó)農(nóng)民的行為邏輯變化;二是為社會(huì)轉(zhuǎn)型期進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)提供

3、意見,同時(shí)也為有關(guān)部門的決策提供參考。在改革開放初期農(nóng)業(yè)不景氣、農(nóng)民收入微薄的背景下,部分農(nóng)民背井離鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移到城市從事第二、三產(chǎn)業(yè),為了不使土地拋荒,農(nóng)民有把土地出租給別人耕種的需求;部分農(nóng)民則留在農(nóng)村,希望通過增加糧食種植面積來維持生計(jì),他們有租入土地的需求。影響農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)行為的因素有很多種。隨著農(nóng)村改革的深入、農(nóng)民市場(chǎng)觀念的加深,農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)的動(dòng)機(jī)逐漸從保障生存變成獲取收益,但農(nóng)民觀念中更深層次的血緣、地緣因素仍發(fā)揮著重要作用,影響

4、著農(nóng)民的土地流轉(zhuǎn)行為。本研究采用個(gè)案分析的方法,以福建省將樂縣、武平縣為個(gè)案。根據(jù)農(nóng)民的土地流轉(zhuǎn)行為,以理性選擇理論和經(jīng)典小農(nóng)理論為分析框架對(duì)比分析了農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)行為的動(dòng)機(jī)與方式的選擇,探討了改革開放以來我國(guó)農(nóng)民的行為邏輯的演變。本研究共分為五章。第一章交代了研究背景、文獻(xiàn)回顧以及研究的意義。第二章為研究設(shè)計(jì),主要是概念界定、研究方法和研究思路。第三章簡(jiǎn)要介紹和對(duì)比了將樂縣與武平縣的土地流轉(zhuǎn)概況。第四章闡述了不同時(shí)期農(nóng)民的土地流轉(zhuǎn)行為,

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