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1、2010年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試西醫(yī)綜合大綱年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試西醫(yī)綜合大綱考試范圍變化生理學(xué):生理學(xué):2010年和年和2009年比,沒(méi)有變化。重點(diǎn)掌握物質(zhì)運(yùn)輸和系統(tǒng)的調(diào)節(jié)年比,沒(méi)有變化。重點(diǎn)掌握物質(zhì)運(yùn)輸和系統(tǒng)的調(diào)節(jié)生物化學(xué):生物化學(xué):(一)生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能(一)生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能10、核酸的變性、復(fù)性、雜交及應(yīng)用,增加了應(yīng)用、核酸的變性、復(fù)性、雜交及應(yīng)用,增加了應(yīng)用(二)物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)(二)物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)19
2、、09年是:氨基酸的脫氨基作用(氧化脫氨基、轉(zhuǎn)氨基及聯(lián)合脫氨基)年是:氨基酸的脫氨基作用(氧化脫氨基、轉(zhuǎn)氨基及聯(lián)合脫氨基)2010年改為;氨基酸的一般代謝(體內(nèi)蛋白質(zhì)的降解、氧化脫氨基、轉(zhuǎn)氨基及聯(lián)合年改為;氨基酸的一般代謝(體內(nèi)蛋白質(zhì)的降解、氧化脫氨基、轉(zhuǎn)氨基及聯(lián)合脫氨基)脫氨基)(四)生化專(zhuān)題(四)生化專(zhuān)題9、2009年維生素的分類(lèi)、功能和意義。年維生素的分類(lèi)、功能和意義。2010年將年將“功能功能”改為改為“作用作用”病理:病理:(
3、八)呼吸系統(tǒng)(八)呼吸系統(tǒng)2010年增加:肺胞性損傷及肺間質(zhì)性疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)制及病理變化年增加:肺胞性損傷及肺間質(zhì)性疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)制及病理變化內(nèi)科:內(nèi)科:診斷學(xué)部分沒(méi)有變化診斷學(xué)部分沒(méi)有變化(三)循環(huán)系統(tǒng)疾病(三)循環(huán)系統(tǒng)疾病8、2010年增加了:繼發(fā)性高血壓的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷年增加了:繼發(fā)性高血壓的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷(四)呼吸系統(tǒng)(四)呼吸系統(tǒng)四、試卷題型結(jié)構(gòu)A型題1~90小題,每小題1.5分,共13
4、5分91~120小題,每小題2分,共60分B型題121~150小題,每小題1.5分,共45分X型題151~180題,每小題2分,共60分一、生理學(xué)(一)緒論1.體液、細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液。機(jī)體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)。2.生理功能的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)。3.體內(nèi)的反饋控制系統(tǒng)。(二)細(xì)胞的基本功能1.細(xì)胞的跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn):?jiǎn)渭償U(kuò)散、經(jīng)載體和經(jīng)通道易化擴(kuò)散、原發(fā)性和繼發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、出胞和入胞。2.細(xì)胞的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo):由G蛋白耦聯(lián)受體、離子通道受
5、體和酶耦聯(lián)受體介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。3.神經(jīng)和骨骼肌細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位及其簡(jiǎn)要的產(chǎn)生機(jī)制。4.刺激和閾刺激可興奮細(xì)胞(或組織)組織的興奮興奮性及興奮后興奮性的變化。5.動(dòng)作電位(或興奮)的引起和它在同一細(xì)胞上的傳導(dǎo)。6.神經(jīng)骨骼肌接頭處的興奮傳遞。7.橫紋肌的收縮機(jī)制、興奮收縮偶聯(lián)和影響收縮效能的因素。(三)血液1.血液的組成、血量和理化特性。2.血細(xì)胞(紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)的數(shù)量、生理特性和功能。3.紅細(xì)胞的生成與破壞。4.生理性
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