附件廣東白云學院教師課堂授課質(zhì)量評價表

1、1附件附件1：廣東白云學院教師課堂授課質(zhì)量評價表廣東白云學院教師課堂授課質(zhì)量評價表（理論課）聽課人：聽課時間年月日，星期第節(jié)聽課地點被聽教師授課課程授課班級考勤情況應(yīng)到：人；實到：人；遲到：人；序號評價項目分值評價標準單項分值得分教學目標設(shè)計全面，囊括了知識、能力、態(tài)度三個方面的內(nèi)容。5教學目標設(shè)計中知識目標有量化要求，能力、態(tài)度目標有明確要求，能體現(xiàn)學科特點；5教學目標設(shè)計適宜，符合受教學生認識規(guī)律，難易適度。51教學目標20教學活動

2、圍繞教學目標展開，重點內(nèi)容的教學時間得到保證，重點知識和技能得到鞏同和強化。5教學思路設(shè)計符合教學內(nèi)容實際，符合學生實際；5教學環(huán)節(jié)時間分配和銜接恰當無前松后緊或前緊后松觀象，講與練時間搭配合理，學生個人自學、獨立思考、獨立完成作業(yè)時間安排合理，教師在課堂上無脫離教學內(nèi)容的現(xiàn)象。102教學設(shè)計20課堂教學中注重思維訓練的設(shè)計，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。5教師圍繞教學目標分析教材中的重難點內(nèi)容，而非照本宣科。53教學資料10教師圍繞教學目標需要

3、補充了新的參考資料。5教師能夠量體裁衣、優(yōu)選活用，依據(jù)實際恰當選用教學方法。54教學方法與手段10教師能夠適時、適當運用投影儀、錄音機、計算機、電視、電影、電腦等現(xiàn)代化教學手段，使課堂教學豐富多彩。55教學態(tài)度10課前準備充分（制作教案、課件等），上課攜帶規(guī)定的教學文件；遵守教學紀律，按時上下課；課堂管理到位，能夠?qū)t到、早退和課堂違紀學生進行恰當?shù)慕逃?06教學基本功10教態(tài)自然，著裝得體，語言表達準確清楚，語調(diào)高低適宜，快慢適度，