高一下期語(yǔ)文期中考試試卷5

1、1高一語(yǔ)文期中考試試卷高一語(yǔ)文期中考試試卷★祝考試順利★說(shuō)明：本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，七大題，共150分，考試用時(shí)150分鐘。第一卷（共第一卷（共30分）分）一、一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項(xiàng)是（3分）A.纖(qiān)細(xì)枕藉（ji）覬覦（jy）道義相勖(x)B.瞥(piē)見(jiàn)顫(chn)動(dòng)窈(yǎo)窕卓（zhu）有成效C.侈（chǐ）談譬(p)如曲(qǔ)折不可估量（ling）D

2、.落蕊(ruǐ)便（pin）言肄(s)業(yè)揠(y)苗助長(zhǎng)2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（3分）A.夙興夜寐翁翁郁郁簽暑開(kāi)誠(chéng)布公殞身不恤B.趨之若鶩沒(méi)精打彩陪襯無(wú)計(jì)于事汗流浹背C.張弛有度視同致寶編輯心急如焚游目騁懷D.駭人聽(tīng)聞義憤填膺枯燥淺嘗輒止共商國(guó)是3、下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢我們的生命，端坐于概率壘就的金字塔的頂端。面對(duì)大自然的巧奪天工，我們還有權(quán)利和資格說(shuō)我不重要嗎？B隨著再就業(yè)工程的實(shí)施，許多下崗職工堅(jiān)信

3、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，自立自強(qiáng)，重新找到了人生的位置。C昨晚那小偷膽可真大，乘王大伯一家人熟睡之時(shí)，竟登堂入室，把現(xiàn)錢(qián)和金項(xiàng)鏈給偷走了。D做生意應(yīng)講誠(chéng)信。像那種“人憑一張嘴，貨賣(mài)一張皮”的投機(jī)取巧的做法，靠蒙騙顧客賺錢(qián)是極其愚蠢的。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A近年來(lái)，我國(guó)干旱天氣發(fā)生頻率居高不下，水資源危機(jī)正步步逼近，如何加強(qiáng)干旱地區(qū)的用水問(wèn)題和全國(guó)性的節(jié)水行動(dòng)已迫在眉睫。B由于全球金融危機(jī)的影響仍未消除，使得西方主流文化價(jià)值受到普遍質(zhì)

4、疑，引發(fā)了人們對(duì)以儒學(xué)為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化的極大興趣。C所謂“低碳生活”，就是指要盡力降低日常生活所耗用的能量，減少二氧化碳的排放量，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。D未來(lái)三年內(nèi)，中國(guó)將建成四十二條高速鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)，轉(zhuǎn)變長(zhǎng)期以來(lái)鐵路客貨混運(yùn)的發(fā)展模式，并帶動(dòng)沿線(xiàn)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。二科技文閱讀（科技文閱讀（9分）分）閱讀下面的文字，完成5～7題。海豚與人海豚與人任何一種動(dòng)物，體型小，便怕我們；體型大，則對(duì)我們構(gòu)成威脅。只有一個(gè)令

5、人不解的例外——海豚。野生海豚不怕人類(lèi)也不對(duì)人類(lèi)構(gòu)成威脅。相反，如果有人落水了，在附近游弋的海豚還把他救起來(lái)。它們?yōu)楹蜗矚g我們？也許正是因?yàn)楹ｋ鄬?duì)人類(lèi)的這種態(tài)度，使我們施予它們從未給過(guò)任何其它動(dòng)物的東西——部分地把自己的道德規(guī)范惠及于它們：禁止獵殺海豚。令人注意的是，當(dāng)通過(guò)此類(lèi)國(guó)際公約時(shí)，不需要特別地去說(shuō)服誰(shuí)。這對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)很自然。如果有人對(duì)您說(shuō)捕殺了一條鯊魚(yú)，您的反應(yīng)會(huì)很平靜?？扇绻?tīng)說(shuō)有海豚被捕殺了呢？那可就不一樣了！用鯊魚(yú)的翅

6、燒的湯自然是珍饈美味，可哪個(gè)正常人會(huì)同意吃海豚？人類(lèi)喜歡海豚。這表現(xiàn)在許多小事上，比方說(shuō)，世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱(chēng)為訓(xùn)練員。第一，這是出于尊重并把海豚同其它動(dòng)物區(qū)別開(kāi)來(lái)。第二嘛，馴獸是一種糖果加鞭子的馴化方法，以肯定和否定的方式對(duì)動(dòng)物進(jìn)行強(qiáng)化的方式才叫訓(xùn)練。對(duì)海豚來(lái)說(shuō)，最大的懲罰是訓(xùn)練員突然轉(zhuǎn)身離去，因?yàn)楹ｋ嘞矚g嬉戲和學(xué)習(xí)。當(dāng)海豚突然領(lǐng)會(huì)到訓(xùn)練員讓它做什么，它會(huì)欣喜異常，跳躍、歡笑。然后，當(dāng)訓(xùn)練員離開(kāi)或在某個(gè)角落里

7、觀(guān)察它時(shí)，海豚無(wú)需任何命令，全憑自己的意愿，一次次練習(xí)剛剛學(xué)會(huì)的動(dòng)作，以便第二天施展出來(lái)使人們愉悅。海豚是惟一一種樂(lè)于與人在一處而不爭(zhēng)自由身的動(dòng)物。任何一種動(dòng)物，哪怕是最馴服的，也會(huì)伺機(jī)逃脫樊籠，然后死掉，因?yàn)樗鼈兓氖枇耍ɑ蛘吒静粫?huì)）自己獲取食物的技能。而訓(xùn)練有素的海豚，哪怕是習(xí)慣了多年海洋館里坐享切好的魚(yú)肉塊，也不會(huì)在大海中38下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A定卜于馬鞍山之陽(yáng)、婁水之陰陽(yáng)：山的南面B蓋去縣三十里去：距離C

8、取靖節(jié)“悠然見(jiàn)南山”之語(yǔ)以為名名：命名D公殆未能以忘于世殆：大概、恐怕9下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）A①又于屋后構(gòu)小園，作亭其中②可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎B①靖節(jié)世遠(yuǎn)，吾無(wú)從而問(wèn)也②盡吾志也而不能至者C①而悠然之意，每見(jiàn)于言外②況吾與子漁樵于江渚之上D①舊國(guó)舊都，望之暢然②及其所之既倦，情隨事遷10下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A歸有光敘寫(xiě)了自己的表兄淀山公離朝后隨遇而安，建筑庭園，修建悠然亭

9、，頗有陶淵明歸隱園田的思想情趣。B淀山公有才能，做官時(shí)，多著聲績(jī)；離朝后，朝廷仍然認(rèn)為他可被任用，但是他自己卻已忘懷，縱情山水。C淀山公現(xiàn)居的馬鞍山雖然與泰山的一塊大石無(wú)異，但他現(xiàn)在面對(duì)此山與曾經(jīng)游覽泰山等名山的心態(tài)，同樣悠然。D歸有光借寫(xiě)淀山公構(gòu)園、作亭等事及關(guān)于“悠然”的言論，來(lái)表現(xiàn)他在離朝后僦居縣城、悠然自得的生活。第Ⅱ卷（共卷（共120分）分）四、（23分）11、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。（3

10、分）（2）且夫天地之間，物個(gè)有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。（3分）（3）既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。（4分）12、閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。（8分）謝亭送別謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日落酒醒人已遠(yuǎn)，滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓。（注：勞歌，送別歌的代稱(chēng)。）（1）作者在詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的情感？請(qǐng)描繪詩(shī)中的畫(huà)面。(4分)（2）有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩(shī)的情感基調(diào)不和諧，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？（

11、4分）13、補(bǔ)寫(xiě)下面的名篇名句中的空缺部分。（從下列兩組選擇一組作答，滿(mǎn)分5分每空1分）（1）①，依依墟里煙。（陶淵明《歸園田居》）②同心而離居。(《涉江采芙蓉》)③又有清流激湍，映帶左右，列坐其次。（王羲之《蘭亭集序》）④耳得之而為聲，目遇之而成色，，用之不竭。（蘇軾《赤壁賦》）⑤月明星稀，。繞樹(shù)三匝，何枝可依？（曹操《短歌行》）（2）①_____________，依依墟里煙。（陶淵明《歸園田居》）②仰觀(guān)宇宙之大，__________

12、__。（王羲之《蘭亭集序》）③縱一葦之所如，____________________。（蘇軾《赤壁賦》）④_________________，可以無(wú)悔也，其孰能譏之乎？（王安石《游褒禪山記》）⑤《短歌行》中，曹操引用《詩(shī)經(jīng)》中的“，”，比喻渴望得到有才學(xué)的人。五、本大題共五、本大題共4小題，共小題，共22分。閱讀下面的作品，完成分。閱讀下面的作品，完成14—17題。題。水之經(jīng)典水之經(jīng)典肖復(fù)興①世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水