中考全程備考方略物理知識梳理

1、第八章 壓　強,考情分析,考點梳理,典例精析,實驗強化過關,備戰(zhàn)演練,考情分析,考綱要求：通過實驗，理解壓強的概念，能用壓強公式進行簡單計算，知道日常生活中增大和減小壓強的方法。通過實驗，探究并了解液體壓強的特點。認識日常生活中與大氣壓強有關的現(xiàn)象。知道大氣壓強與人類社會的關系。了解流體的壓強與流速的關系及其在生活中的應用。,2011～2015年河南中考考情一覽表,續(xù)表:,1. 壓力的作用效果 （1）壓力：物理學中將______

2、___作用在物體表面上的力叫做壓力。 （2）壓力的作用效果：當受力面積相同時，______________，壓力的作用效果越明顯；當壓力相同時，_________________，壓力的作用效果越明顯。 【溫馨提醒】 壓力與重力方向不同，壓力的方向垂直于受力面且指向受力物體，重力的方向豎直向下。,垂直,考點梳理,受力面積越小,答案,壓力越大,考點一 壓強,帕,2. 壓強 （1）壓強：在物理學中，物體所受_______

3、_____與____________之比叫做壓強。它是反映物體單位面積上所受壓力的作用效果的物理量。 （2）壓強公式：________。壓強在數值上等于物體單位面積所受的壓力。 （3）壓強單位：在國際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是平方米，壓強的單位則是牛每平方米，它有一個專用名稱叫做____________，簡稱________，符號是_________。,受力面積,壓力的大小,帕斯卡,答案,Pa,壓力,3. 怎樣減小

4、或增大壓強 （1）增大壓強的方法：可以增大_________或減小_____________。例如：推土機的推土鏟刃做的很鋒利，這是通過_______________來增大壓強。 （2）減小壓強的方法：可以減小_________或增大____________。例如：鐵軌下面放枕木，這是通過_____________來減小壓強。,答案,壓力,受力面積,受力面積,增大受力面積,減小受力面積,流動性,1. 產生原因：由于液體受重力

5、作用，且具有________，所以液體內部向__________都有壓強。 2. 液體壓強的特點：在液體內部的同一深度，向各個方向的壓強都_________。深度越深，壓強_________。液體內部壓強的大小還跟液體的_________有關，在深度相同時，液體的密度越大，壓強_____。 3. 液體壓強計算公式:______________。,越大,答案,各個方向,相等,越大,密度,p = ρgh,考點二 液體的壓強

6、,4. 連通器 （1）連通器：上端________、下端________的容器叫做連通器。 （2）連通器特點：連通器內裝的是相同的液體，當液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是________的。 （3）連通器的應用：常用的茶壺、水塔的供水系統(tǒng)、船閘等。,相同,答案,連通,開口,1. 大氣壓強：空氣向各個方向都存在著壓強，這種壓強稱為大氣壓強，簡稱為大氣壓或氣壓。 2. 大氣壓的測量 （1）

7、意大利科學家____________最早測得大氣壓的數值，它測得的大氣壓強等于管內_____________水銀柱產生的壓強，通常把這樣大小的大氣壓叫做標準大氣壓 p0 。 （2）標準大氣壓 p0 等于 1.013×105 Pa，在粗略計算中，標準大氣壓可以取為______________。,答案,760 mm,1×105 Pa,托里拆利,考點三 大氣壓強,（3）氣壓計：測量大氣壓的儀器叫做氣壓計。用得比較多

8、的氣壓計是金屬盒氣壓計，又叫無液氣壓計。 （4）大氣壓特點：隨著海拔的升高，大氣壓會逐漸_________。隨著大氣壓的減小，液體的沸點也會_________。,減小,答案,降低,1. 流體：物理學中把具有流動性的________和________統(tǒng)稱為流體。 2. 流體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強_________。 3. 飛機的升力：飛機前進時，機翼上方氣體通過的路程較長，因而速度較_

9、____，它對機翼上表面的壓強________；下方氣流通過的路程較短，速度較_____，它對機翼下表面的壓強_______。這樣，機翼上、下表面就存在著_________差，因而有壓力差，這就是產生升力的原因。,答案,大,越小,氣體,液體,較小,小,較大,壓強,考點四 流體壓強與流速的關系,典例精析,答案,增大,【典例 1】 （2015玉林，18）書包用寬的背帶，是為了在壓力一定時，通過_________受力面積來________

10、_壓強。（以上兩空均選填“增大”或“減小”）,【解析】 書包用寬的背帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積的方式來減小壓強。,解析,減小,類型一 改變壓強的方法,【變式訓練 1】 圖 1 所示的各種做法中，屬于減小壓強的是（　?。?A. 用很細的鋼絲 B. 鐵軌鋪在枕木上 切肥皂 C. 針頭做得很尖

11、 D. 用鋒利的刀刃切水果,答案,B,【典例 2】（2011河南，6）圖 2 為小莉在水平地面上玩滑板時的情景。她的滑板重 40 N ，與地面的總接觸面積為 8 × 10-4 m2，當體重為 440 N 的小莉站在滑板上時，滑板對地面的壓強為_______Pa。,6×105,解析,答案,類型二 壓強公示（p = ）的應用,【變式訓練 2】 平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重 3 N ，茶杯的底面積是 2

12、5 cm2 ，茶杯內裝有 200 cm3 的水。茶杯對桌面的壓強是________Pa。(g取 l0 N/kg),答案,2 000,【典例 3】 （2015泰州，30）如圖 3 所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ ρ酒精＜ ρ水），A、C 兩容器中液體深度相同，B、C 兩容器的底面積相同，三個容器底部所受的液體壓強分別為 pA，pB，pC，下列判斷正確的是（　　） A. pA ＞ pB ＞ pC

13、 B. pC ＜ pA = pB C. pA ＞ pB = pC D. pC ＜ pA ＜ pB,D,【解析】 由 p=ρgh 知，A、B 容器中液體密度相同，A 容器中液體的高度小于 B 容器中液體的高度，所以 pA﹤pB ；A、C 容器中液體的高度相等，A 容器中液體的密度大于 C 容器中液體的密度，所以 pA﹥pC，所以 pC﹤ pA﹤pB。故選 D

14、 。,解析,答案,類型三 液體壓強公式(p = ρgh）的應用,【變式訓練 3】 “東方之星”客輪突然遭遇強風襲擊沉沒在湖北監(jiān)利縣境內的長江水域后，當地政府立即派出大批潛水員下水搜救被困人員，潛水員在下潛過程中受到水的壓強_________（選填“增大”“不變”或“減小”），當潛水員下潛到 15 米深的水中時，受到水的壓強是_________Pa。（取 g = 10 N/kg）,答案,增大,【方法指導】在解決液體對容器的壓強

15、和壓力問題時，一般先求壓強（用 p = ρgh），再求壓力（用 F = pS）；求解容器對支持面的壓力和壓強時，一般先求壓力（用 F = G總），再求壓強（用 p = ）。,1.5×105,【典例 4】（2014河南，8）下列實例中不是利用大氣壓工作的是（　?。?A. 用塑料吸盤掛物體 B. 用注射器吸取藥液 C. 用壓力鍋煮熟食物 D. 用塑料吸管吸飲料,C,【解析】 A選項

16、塑料吸盤內的空氣排盡后，大氣壓就把吸盤壓在了墻上；B選項用注射器吸取藥液時，向外拔活塞，管內氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，藥液被壓進針筒內；C選項壓力鍋利用液體表面氣壓越大沸點越高的原理工作，與大氣壓無關；D選項用塑料吸管吸飲料是在大氣壓的作用下使飲料進入人口中。故選C。,解析,答案,類型四 大氣壓強的應用,【變式訓練 4】 如圖4所示是一種便攜式“碘伏棉簽”，塑料管內裝有碘伏消毒液，它的上端封閉，這樣消毒液就不會從下端流

17、出；使用時將封蓋掰開，消毒液會自動向下流入藥棉中。請解釋為什么在使用前消毒液不會流出塑料管，而使用時才會流出：________________________________________________________________________________________________________________。,答案,使用前，由于外界大氣壓的作用，使消毒液不會流出；使用時，上部與外界大氣相通，消毒液在重力作用下，

18、向下流入藥棉,【典例 5】（2015濟南，36）如圖 5 所示是噴霧器工作時的示意圖。當推動活塞時，管口的空氣速度增大，管口處的壓強________（選填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在_________的作用下被壓上去，隨流動的空氣而噴成霧狀。,答案,解析,【解析】 當推動活塞時，管口的空氣速度增大，壓強減??；瓶中的液體就在大氣壓的作用下被壓上去，隨流動的空氣而噴成霧狀。,減小,大氣壓,類型五 流體壓強與流速的關系,【變

19、式訓練 5】 下列選項中不能用流體壓強與流速的關系解釋的是（　?。?A. 正在升空的“飛機” B. 地面刮起的“龍卷風” C. 漂浮在水面上的“橡皮艇” D. 乒乓球運動員拉起的“弧旋球”,答案,C,實驗強化過關,【命題角度】 1. 控制變量法、轉換法的運用 2. 分析實驗過程，實驗結論 3. 不能用硬紙板代替海綿的原因,實驗一　探究影響壓力作用效果的因素,【典例精講 1】 （2

20、015張家界，23）小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關系”的實驗中，做了如圖 6 所示的甲、乙、丙三組實驗： （1）實驗中，通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果，這種實驗方法叫_________。 （2）分析___________兩組實驗可得出結論：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。 （3）若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制______________不變。,答

21、案,轉換法,乙、丙,受力面積,解析,【解析】 （1）實驗中，通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果，采用的是轉換法。（2）要探究壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積的關系，應控制壓力大小不變，受力面積不同，故應選擇乙、丙兩組實驗進行分析。（3）根據控制變量法的要求，若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制受力面積不變。,【強化練習 1】 小威在家?guī)蛬寢尯兔鏁r，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素

22、有關。 （1）在同一個碗中裝入不同量的水時，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出：當受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越____________。 （2）他再把不同型號的空碗（底面積不同）分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產生的壓痕深淺相同，為此他又得出結論：壓力的作用效果與受力面積無關。他這樣操作得出結論是否正確？_____________，理由是：_________________________。,答案,沒

23、控制壓力一定,明顯,不正確,【命題角度】 1. 實驗裝置名稱 2. 判斷實驗裝置氣密性的方法 3. 解決實驗裝置漏氣的方法 4. 控制變量法的運用 5. 分析實驗過程得出結論,實驗二　研究液體內部的壓強,【典例精講 2】 （2015蘭州，31）如圖 7 甲所示，該實驗裝置的名稱是_________。使用前應檢查裝置是否漏氣。當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn) U 形管兩邊的液面的高度幾乎不變，則說明裝置_

24、________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。圖 7 乙和圖 7 丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結論是：液體內部的壓強隨深度的增加而_________（選填“增大”“減小”或“不變”）。比較圖 7 丙和圖 7 丁，得出的結論是：液體內部的壓強與______________有關。,液體的密度,增大,漏氣,壓強計,答案,解析,【解析】 圖 7 甲中所示的實驗裝置為用來測量液體壓強的壓強計；用手指按壓橡皮

25、膜時，若U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說明壓強計漏氣；由圖 7 乙和圖 7 丙可知，探頭放入同種液體（水）中時，探頭在液體中的深度越大，U形管兩邊液面的高度差就越大，說明液體的壓強越大，由此可得出：液體內部的壓強隨深度的增加而增大；比較圖 7 丙和圖 7 丁可知，探頭在液體中的深度相同，但液體的密度不同時，U形管兩邊液面的高度差不同，說明液體內部的壓強與液體的密度有關。,【強化練習 2】 小李同學利用如圖 8 所示的裝置探究“

26、液體內部壓強的特點”。 （1）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差，通過_____（填序號）方法可以進行調節(jié)。 ①從U形管內向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U形管內加適量水,②,答案,（2）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的___

27、__________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示。 （3）小李應該比較圖_________，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越_______。 （4）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明______________________________________________________

28、______________________。,深度相同,答案,乙、丙,大,在同種液體的同一深度處（或在相同條件下），液體內部向各個方向的壓強相等,備戰(zhàn)演練,一、填空題 1. （2011河南）圖 9 為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設計，這是通過____________________的方法增大腳與墊之間的摩擦力；與地板接觸的背面有許多小吸盤，將吸盤擠壓到地面后，可利用_______產生較大的壓力，兩措并舉以達到理想的防滑效

29、果。,大氣壓,增大接觸面粗糙程度,答案,真題演練,2. （2015汕尾）物體 A 靜止在水平桌面上，如圖 10 ，用一水平推力把物體 A 向右移動（不落地），如圖 11 ，則物體 A 在移動過程中對桌面的壓力_________，壓強_________。（均選填“變大”“變小”或“不變”）,答案,變大,不變,3. （2012河南）如圖 12 所示，在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔，水便從小孔噴出。隨著瓶內水面的降低，水噴出的距離越來越短，是因

30、為小孔處水的壓強逐漸變_________。堵住瓶口，水很快就停止流出，此時瓶內水面上方的氣壓比瓶外大氣壓_________。,答案,小,小,4. （2014安徽）切割大理石、鋼板的“水刀”可以對切割表面產生高達 108 Pa的壓強，那么“水刀”作用在 10-7 m2 的面積上時，產生的壓力為________ N。 5. （2015蘇州）據報道，某地曾經發(fā)生過天空中下“魚”的奇觀，實際上這是龍卷風的杰作。當龍卷風經過湖面時，其氣旋

31、中心速度很_________，壓強很_________，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風運動到別處落下，形成奇觀。,答案,大,10,小,6. （2014南寧）如圖 13 所示，圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們的底面積分別為 0.02 m2 和 0.01 m2 ，容器甲中盛有 0.2 m 高的水，容器乙中盛有 0.3 m 高的酒精，此時水對容器甲底部的壓強為_______Pa。現(xiàn)分別從兩容器中抽出質量均為 m

32、 的水和酒精，使兩容器中剩余的水和酒精對容器底部的壓強相等，則兩容器內剩余的水和酒精的高度之比為_________， m 等于_________kg。（ρ水 = 1.0 × 103 kg/m3，ρ酒精 = 0.8 × 103 kg/m3，g = 10 N/kg）,答案,4∶5,2 000,0.8,二、選擇題 7. （2015昭通）下列做法能增大壓強的是（　?。?A. 挖

33、掘機安裝履帶 B. 載重車裝有很多車輪 C. 汽車安全帶做得很寬 D. 溜冰鞋上裝有冰刀 8. （2015漳州）下列物品利用連通器原理工作的是（　?。?A. 試管 B. 茶壺 C. 茶杯 D. 注射器,B,D,答案,9. （2015河南）如圖 14 所示，圖釘尖

34、的面積是 10-7 m2 ，圖釘帽的面積是 10-4 m2 ，墻壁表面能承受的最大壓強是 4 × 106 Pa。下列說法正確的是（　?。?A. 手指必須用大于 0.4 N 的壓力，圖釘尖才能進入墻壁 B. 手指必須用大于 400 N 的壓力，圖釘尖才能進入墻壁 C. 圖釘靜止時，手對釘帽的壓力大于墻對釘尖的支持力 D. 圖釘靜止時，手對釘帽的壓力小于墻對釘尖

35、的支持力,A,答案,10. （2015濱州）如圖 15 所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（　?。?A. 實驗中玻璃管內水銀面的上方有少量空氣 B. 是大氣壓支持玻璃管內這段水銀柱不會落下 C. 大氣壓的數值等于這段水銀柱產生的壓強 D. 玻璃管傾斜不影響實驗測量結果,A,答案,11. （2012河南）圖 16 是甲

36、、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體 A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體 A、B 對水平地面的壓強之比為（　　） A. 8 ∶ 1 B. 4 ∶ 3 C. 1 ∶ 2 D. 4 ∶ 1,答案,D,三、實驗探究題 12. （2015安陽模擬）某同學利用如圖 17 所示的器材探究液體內部壓強的特點。 （

37、1）他向圖 17 甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度________。 （2）如圖 17 乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差，這是為了探究_____________________________。,答案,相同,液體的壓強與液體深度的關系,（3）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度

38、的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是_______（選填“A”“B”或“C”）。 A. 酒精（ρ酒精 = 0.8 × 103 kg/m3） B. 植物油（ρ植物油 = 0.9 × 103 kg/m3） C. 鹽水（ρ鹽水 = 1.1 × 103 kg/m3） （4）他在學

39、了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算（g = 10 N/kg），得出金屬盒在 30 mm 深處水的壓強是________Pa，而壓強計的液面高度差為 28 mm ，你認為造成此現(xiàn)象的原因是________________________________。 （5）根據學習過的知識，你是否認為水內部壓強大小跟研究的位置到水底的距離有關？答：_______（選填“有關”“無關”或“不確定”）。,答案,C,300,無關

40、,橡皮管漏氣(紅墨水密度大于水的密度),四、綜合應用題 13. （2015恩施州）如圖 18 所示，一個邊長為 10 cm 、重 4 N 的正方體木塊，放置于 1 m2 的水平桌面上。將重 2 N 的水倒入一個錐形瓶中，瓶重 1 N ，底面積為 60 cm2 ，水深度為 5 cm ，將錐形瓶放在木塊上。求： （1）水對瓶底的壓強。 （2）木塊對桌面的壓強。,答案,解：（1）水對瓶底的壓強 p = ρ

41、gh = 1 × 103 kg/m3 × 10 N/kg × 5 × 10-2 m = 500 Pa,′,一、填空題 1. （名師原創(chuàng)）用刀切菜時，刀鈍了切不動，這時可以使勁切，這是利用_______________的方法來_________壓強；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用_______________的方法來_________壓強。,增大,答案,增大壓力,減小受力面積,

42、增大,前瞻預測,2. （2015錦州改編）小明將自制氣壓計（如圖 19 ）從六樓拿到一樓，觀察到玻璃管內的水柱逐漸降低，這表明：隨著高度的逐漸減小，大氣壓逐漸________（選填“增大”或“減小”）。制藥廠制藥時，為了在不超過 80 ℃ 的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是__________（選填“增大”或“減小”）容器內的氣壓，使水的沸點低于 80 ℃ 。 3. （2014蘭州改編）某轎車的質量是

43、 1.6 t ，每個輪子與地面的接觸面積是 0.02 m2 ，g 取 10 N/kg,則轎車對地面的壓強是__________。,答案,增大,減小,2 × 105 Pa,4. （名師原創(chuàng)）如圖 20 ，A、B 為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，A 容器中液面低于 B 容器中液面，則 a、b 兩處的壓強pa ______ pb（選填“＞”“＜”或“=”）。當打開閥門時，液體_________（選填“流動”或“不流動

44、”）。 5. （2014成都改編）如圖 21 所示的托里拆利實驗中，測得的大氣壓強等于_______mm高水銀柱所產生的壓強。已知水銀密度ρ=13.6 × 103 kg/m3，g=10 N/kg，則_______mm 高水銀柱所產生的壓強為2.72 × 104 Pa。,答案,＜,流動,200,750,二、選擇題 6. （2015成都改編）下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是（　?。?

45、 A. 火箭升空過程不斷噴射高溫燃氣 B. 坦克裝有寬大的履帶 C. 用注射器將藥液注入病人體內 D. 用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出 7. （2015欽州改編）人們都有這樣的體會：撐著太陽傘走在大路上（如圖 22 所示），一陣強風水平吹過來，傘面會向上翻，這是因為（　　） A. 傘的上表面風速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面大 B. 傘的上表

46、面風速比下表面大，上表面空氣壓強比下表面小 C. 傘的上表面風速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面大 D. 傘的上表面風速比下表面小，上表面空氣壓強比下表面小,答案,B,D,8. （2015鹽城改編）如圖 23 所示，小明將壓強計的探頭放入水中某一深度處，記下U形管中兩液面的高度差 h ，下列操作能夠使高度差 h 減小的是（　?。?A. 將探頭向上移動一段距離 B. 將探頭

47、水平向左移動一段距離 C. 將探頭放在鹽水中的同樣深度處 D. 將探頭在原深度處向其他方向任意轉動一個角度,答案,A,答案,B,9. （2015泰安改編）如圖 24 所示，a、b 為放在水平地面上的兩個均勻圓柱體，已知底面積 Sa = 2 Sb，高度 hb = 3 ha ，對地面的壓強 pa ＝ pb，圓柱體密度分別為 ρa 和 ρb，對地面的壓力分別為 Fa 和 Fb 。則下列說法正確的是（　　）

48、 A． ρa ＝ ρb，F(xiàn)a ＝ Fb B． ρa ＝ 3ρb，F(xiàn)a ＝ 2Fb C． ρa ＝ ρb，F(xiàn)a ＝ Fb D． ρa ＝ ρb，F(xiàn)a ＝ 2 Fb,三、實驗探究題 10. （2014常德改編）某學習小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究（如圖 25 ），他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖

49、在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼，通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果。 （1）比較_________兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。,答案,甲、乙,（2）此實驗_________（選填“能”或“不能”）用硬紙板代替海綿，原因是________________________________。 （3）此實驗中運用到的主要科學方法是_____________

50、___（寫出一種）。 （4）俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：__________________來增加壓力的作用效果。,答案,通過減小受力面積,控制變量法,硬紙板上壓力的作用效果不明顯,不能,四、綜合應用題 11. （2015眉山改編）如圖 26 所示，有一種圓柱形薄壁燒杯，它的底面積為 50 cm2 ，置于水平桌面上，在燒杯內倒入 200 mL 密度為 1.1 × 103 kg/m3 的鹽水后，燒杯

51、對桌面的壓強為 680 Pa 。（g取 10 N/kg）求： （1）燒杯底部所受鹽水的壓強。 （2）燒杯的重力。,答案,（2）燒杯與鹽水整體對桌面的壓力 F = p′S = 680 Pa × 50 × 10-4 m2 = 3.4 N 則燒杯的重力 G杯 = F - G鹽水 = F - ρVg = 3.4 N - 1.1 × 103 kg/m3 × 2 × 10-4