2017年秋季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

1、1紅豐小學(xué)紅豐小學(xué)2017201820172018學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作要點(diǎn)，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強(qiáng)核心素養(yǎng)為主線，以規(guī)范管理提升教師品位為依托，以打造高效課堂為目標(biāo)，在“培養(yǎng)習(xí)慣，篤學(xué)尚能，鑄就人生”的辦學(xué)理念下，繼續(xù)堅(jiān)持走“穩(wěn)定中求發(fā)展，細(xì)節(jié)中求質(zhì)量，實(shí)干中求實(shí)效，創(chuàng)新中求特色”的道路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課程改革，

2、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。二、工作目標(biāo)：二、工作目標(biāo)：確立辦學(xué)理念，塑造良師形象，辦人民滿意學(xué)校；實(shí)施校本科研，打造特色品牌，創(chuàng)社會美譽(yù)學(xué)校；加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富校園活動，辦學(xué)生喜愛學(xué)校；提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。三、工作措施：三、工作措施：（一）抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（一）抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、全面深化核心價(jià)值觀教育。要把社會主義核心價(jià)值觀融入各門課程

3、、社會實(shí)踐、校園文化以及班主任工作、學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程，形成三愛、感恩、孝德教育等長效機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。2、開展“銘記歷史，愛我中華”主題活動。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利72周年為契機(jī)，組織開展“銘記歷史、愛我中華”的民族精神代代傳系列教育活動，

4、培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心，增強(qiáng)民族使命感。3、扎實(shí)開展學(xué)生文明禮儀教育。德育工作中我們要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育，為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要充分整合各種德育資源，把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有操作性，從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。扎實(shí)抓好“八禮四儀”活動，從生活細(xì)節(jié)入手，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。并把學(xué)生文明禮儀日常表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為評優(yōu)評獎的依據(jù)之一。4

5、、充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地組織作用。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。開展一月一主題的主題教育實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)3學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。2、深化課堂改革。繼續(xù)深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，講質(zhì)量，講效率，講規(guī)范，講創(chuàng)新。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān)，要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況，做到“三個突出”——突出精講多思、突出學(xué)生活動、突出學(xué)法指導(dǎo)；體現(xiàn)“

6、四個并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重，智力因素與非智力因素并重，教師指導(dǎo)與學(xué)生會學(xué)并重，一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重。3、加強(qiáng)過程管理。嚴(yán)把教學(xué)管理關(guān)，突出細(xì)節(jié)管理，加大常規(guī)檢查力度，做到五個“相結(jié)合”：隨機(jī)督查與專題督查相結(jié)合、管理人員檢查與學(xué)科骨干檢查相結(jié)合、督查存在問題與發(fā)現(xiàn)典型相結(jié)合、檢查與展示相結(jié)合、督查與研討相結(jié)合。堅(jiān)持巡課制度，堅(jiān)持集體備課制度，堅(jiān)持教學(xué)工作月檢查制度，堅(jiān)持校內(nèi)最佳課制度，堅(jiān)持講評課制度和教研制度等，建立預(yù)約

7、聽課、邀請聽課和推門聽課等多形式的聽課制度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)期末及時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，并對教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行獎懲，實(shí)行教育教學(xué)“質(zhì)量過差”警示制度，將教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價(jià)的關(guān)口前移。4、加強(qiáng)教科研工作。堅(jiān)持“以研促教、科研興?！钡墓ぷ鞣结槪媛鋵?shí)科研的各項(xiàng)目標(biāo)。切實(shí)加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步理解課程改革的實(shí)質(zhì)，主動探討和總結(jié)新課程實(shí)施的途徑與經(jīng)驗(yàn)，使課改真正成為推動學(xué)校全方位“育人”的主要原

8、動力。做實(shí)“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶工作，以“名師工作室”為平臺，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，積極為教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺，鼓勵在職教師參加各級各類培訓(xùn)，繼續(xù)開展并積極組織參加各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進(jìn)青年教師快速成長。繼續(xù)做好課題的研究工作，積極申報(bào)上級各類課題。5、重視藝體教育。深入推進(jìn)藝術(shù)教育，以豐富的藝術(shù)教育活動為契機(jī)，推進(jìn)校園藝術(shù)活動蓬勃發(fā)展。繼續(xù)開展陽光體育活動，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)生體質(zhì)測試工作，促進(jìn)學(xué)生健

9、康發(fā)展。深入實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目工程，繼續(xù)抓好校運(yùn)動隊(duì)、興趣小組的建組和訓(xùn)練工作，力爭在各類比賽中創(chuàng)佳績。6、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，做大做強(qiáng)校園文化特色項(xiàng)目建設(shè)，打造好地域文化，研發(fā)好校本課程；繼續(xù)建設(shè)書香校園，開展第八屆讀書節(jié)；繼續(xù)豐富田徑、籃球、足球、植物畫等社團(tuán)活動，彰顯體藝特色；并依托特色校建設(shè)，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽，組織開展校內(nèi)課余文體