無手老師觀后感

1、無手老師觀后感無手老師觀后感無手老師觀后感（一）身殘志堅扎根基層《無手老師》是根據(jù)青海省西寧市湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村小學回族教師馬復興的感人事跡拍攝的。馬復興自幼失去雙手，但他身殘志堅，在人生道路上克服了重重困難，頑強的與命運博弈，用堅韌不拔的意志和堅持到底的行動實現(xiàn)了人生夢想。他沒有雙手，但是字寫的工整漂亮，畫畫的栩栩如生，他又有一雙手，那是一雙自尊、自強、自立、自信的手。在農村執(zhí)教30余載，馬復興辛勤耕耘、執(zhí)著堅守、無私奉獻、淡泊名利

2、，譜寫著大愛的華章，是新時代精神的典范。他常說的一句話就是：“老師就是學生的標桿，這標桿立得多高，學生的目光就能看的多”。他沒有雙手，卻字寫得工整，畫畫得漂亮；他沒有雙手，卻用小小的黑板讓農村的孩子們插上了飛翔的翅膀。馬復興的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個農村教師的偉大形象，也是對最美鄉(xiāng)村教師最好的詮釋。從《無手老師》劇作看未來影片故事應該說講得很平實，也樹人，道出的是教師一生的追求。教師是一個神圣的職業(yè)，在民族復興的進程中，締造出

3、一個個夢想與情懷的奇跡?？赐赀@部電影時，一股莫名的力量涌入我的心頭，就像那大海里的浪花，一個接著一個涌進我的腦海，頓時，腦海里一片空白，慢慢地從心底冉起一股暖流，你的身影或許永遠也揮之不去。我知道這是一個屬于你的真實故事，因為導演并沒有多用華麗而炫目的手法來修飾。樸實而沉穩(wěn)的“角色”也略顯生澀，甚至可以說無任何“表演的天分”。是啊，誰又是人生舞臺上天生的“演說家”呢？我沒有離開，而是在淚眼婆娑間與你共同歷經了一回自強不息、堅韌不拔、厚德