教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料

1、教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料class=““個(gè)人簡(jiǎn)歷：苗星，女，現(xiàn)年33歲，14年教齡，大學(xué)本科文化，黨員，小教高級(jí)職稱，市級(jí)骨干教師，一直從事語文教學(xué)工作，擔(dān)任班主任職務(wù)?，F(xiàn)擔(dān)任銀川市興慶區(qū)第四小學(xué)語文教研組組長(zhǎng)之責(zé)。首先，我由衷地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作付出的認(rèn)可。我覺得這也是一次總結(jié)工作與反思自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將個(gè)人剖析匯報(bào)。一、能全面貫徹教育方針，以師德鑄師魂作為一名黨員，我始終以堅(jiān)定的信念，

2、虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上努力實(shí)踐xxxx的重要思想。立足職業(yè)教育工作，嚴(yán)格按照教師素質(zhì)要求自己，為人師表做好十六字方針，具有良好的職業(yè)道德，始終與學(xué)校辦學(xué)思想保持一致高度，身正為師、德高為范。牢固樹立一切為教育事業(yè)、為學(xué)校、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的研究水平，用先進(jìn)的教育理念，努力完成好每一節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)。二、倡導(dǎo)做終身學(xué)習(xí)的教師回顧自己14年來的教育教學(xué)工作，我深刻地感受到我所走過的足跡，是在

3、我人生計(jì)劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實(shí)驗(yàn)的這一契機(jī)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和工作，這樣的態(tài)度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實(shí)的語文學(xué)科知識(shí)、熟練的專業(yè)業(yè)務(wù)能力、較強(qiáng)的研究意識(shí)等。為了學(xué)生的一切，也一切為了學(xué)生。我不斷地提市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹。教學(xué)設(shè)計(jì)也曾多次獲獎(jiǎng)。如：《在情境中無拘無束地進(jìn)行口語交際》獲寧夏教育學(xué)會(huì)的二等獎(jiǎng)?！对撛趺崔k》獲得中國教育會(huì)的三等獎(jiǎng)。XX年參加了教師基本功大賽等。我深知這些成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)給予自己鍛煉機(jī)

4、會(huì)和自身的努力。要想有自身的新突破，就在學(xué)習(xí)與積累的同時(shí)，注重網(wǎng)絡(luò)的交流。于是，我以綠色課堂和青年教師比武為主題活動(dòng)，先后開展了新老師的見面課、一年級(jí)老師的新理念課、青年教師的匯報(bào)課等多項(xiàng)教研活動(dòng)，提倡課題組教師借鑒名師課例以及報(bào)刊雜志中的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，多次《寧夏教研網(wǎng)》和《興慶教育信息網(wǎng)》發(fā)布了《讓綠色灑滿語文課堂》等文章，要求青年教師認(rèn)真?zhèn)浜糜^摩課，讓講堂真正變?yōu)閷W(xué)堂。與此同時(shí)，語文教研組還啟動(dòng)了此主題的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

5、要求本校教師于以實(shí)名在《興慶教育信息網(wǎng)》社區(qū)交流里上傳教學(xué)設(shè)計(jì)或案例反思，５０歲以下的老師積極參與評(píng)課活動(dòng)，在網(wǎng)絡(luò)上大家傾聽來自不同老師的誠懇建議，青年教師也由衷地回帖表示感謝。正如有位老師在個(gè)人的《教學(xué)細(xì)語》里說：這質(zhì)樸的綠色不僅灑滿了語文課堂，還深入到了我們的日常生活之中，是網(wǎng)絡(luò)搭起的綠色平臺(tái)真正成為教師活動(dòng)、交流的舞臺(tái)，我們的網(wǎng)絡(luò)常規(guī)化活動(dòng)將自己的瑣碎時(shí)間利用了，雖然我們忙碌著，但是我們的心是快樂的！共2頁，當(dāng)前第1頁12教學(xué)教研