南京教育旅行社實(shí)習(xí)報(bào)告_0

1、南京教育旅行社實(shí)習(xí)報(bào)告南京教育旅行社實(shí)習(xí)報(bào)告旅行社實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年7月8日至8月6日實(shí)習(xí)地點(diǎn):南京教育旅行社實(shí)習(xí)內(nèi)容:旅行社實(shí)習(xí)XX年暑假的旅行社實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺因此這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營(yíng)運(yùn)與操作.管理等方面有了了解這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的體會(huì).在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社.社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度.在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的

2、專業(yè)知識(shí)還需要你懂得如何為人處事和接人帶物以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心.著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過(guò)程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力理論聯(lián)系實(shí)際我認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際提高了我們調(diào)查研究觀察問(wèn)題分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和方法培養(yǎng)在校

3、大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限對(duì)于旅游的強(qiáng)拉動(dòng)力的反饋水平低最終間接收入低.3.旅游收入漏損由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善對(duì)旅游經(jīng)營(yíng)所需要產(chǎn)品的數(shù)量.質(zhì)量供給能力不足需要大量向外購(gòu)買產(chǎn)品和服務(wù)致使旅游供給市場(chǎng)為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制.世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)而發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)由于自身的局限旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通.4.生態(tài)旅游環(huán)境污染旅

4、游地亂收費(fèi)等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展有一資料上寫著就水資源保護(hù)問(wèn)題記者一行對(duì)西泉眼水庫(kù)進(jìn)行踏訪.在庫(kù)區(qū)兩個(gè)出入口均有管理人員把守.并設(shè)卡收費(fèi).一名管理人員稱這里是風(fēng)景旅游區(qū)要進(jìn)入每人必須交10元門票錢記者一路交了40元門票給了兩張20元的正規(guī)票據(jù)另一路交了180元沒(méi)有得到正規(guī)票據(jù).據(jù)悉哈市西泉眼水庫(kù)保護(hù)區(qū)條例于1997年實(shí)施主要是保護(hù)該地的水資源和森林資源.可是不知什么時(shí)候起這里成了旅游勝地不但市民經(jīng)常駕車前來(lái)度假各種旅行社也將其開發(fā)為旅