2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作推廣座談會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作推廣座談會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料專業(yè)技術(shù)人才是維系企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵要素,企業(yè)擁有并合理使用了優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,就有了生命力。我礦從構(gòu)筑人才戰(zhàn)略高地出發(fā),以專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)為中心,以調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷優(yōu)化人才資源配置,逐步實(shí)現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,建立和完善了聘任與考核辦法,基本建成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才

2、隊(duì)伍?,F(xiàn)將我們的一些具體做法向大家匯報(bào)如下:一、充分認(rèn)識(shí)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的必要性和重要性,科學(xué)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位。我礦的專業(yè)技術(shù)崗位從98年設(shè)置以來,到2004年已經(jīng)6年多了,專業(yè)技術(shù)崗位出現(xiàn)了許多新的變化,原有的崗位設(shè)置與企業(yè)發(fā)展的要求已不相適應(yīng),主要表現(xiàn)在:①專業(yè)技術(shù)崗位編制不科學(xué)。專業(yè)技術(shù)崗位不是根據(jù)實(shí)際工作的需要,因事設(shè)崗,而是存在著專業(yè)技術(shù)崗位“因人而設(shè)”,甚至重復(fù)設(shè)崗的現(xiàn)象,導(dǎo)致了多年來專業(yè)職務(wù)崗位編制混亂。②專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)

3、不合理,要求不具體,隨意性較大,在崗人員具有什么資格,就聘什么職務(wù)。③專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)不明確。原來的專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置對(duì)專業(yè)技術(shù)人員職責(zé)規(guī)定的不具體,致使一些專業(yè)技術(shù)人員工作起來沒有明確的責(zé)任和方向,缺乏責(zé)任感和積極性,從而造成這些崗位雖然存在,卻沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。④缺乏有效的考核激勵(lì)機(jī)制,專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與考核、價(jià)值,并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)崗位設(shè)置進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。2003年底,我礦15個(gè)機(jī)關(guān)科室共有專業(yè)

4、技術(shù)人員305人,19個(gè)基層單位共有專業(yè)技術(shù)人員110人;全礦專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)為415人,專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)為415個(gè)。2004年初重新進(jìn)行了設(shè)崗定編,在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,全礦共設(shè)置了289個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位,分別在工程、政工、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等系列設(shè)置了34個(gè)高級(jí)職務(wù),其中工程崗19個(gè)、政工崗10個(gè)、經(jīng)濟(jì)崗3個(gè)、其它崗2個(gè)。中級(jí)職務(wù)設(shè)置121個(gè),其中工程崗61個(gè)、政工崗37個(gè)、經(jīng)濟(jì)崗14個(gè)、其它崗9個(gè)。初級(jí)職務(wù)設(shè)置134個(gè),其中工程崗95個(gè)、政工

5、崗9個(gè)、經(jīng)濟(jì)崗19個(gè)、其它崗9個(gè)。并在采煤、掘進(jìn)、皮帶、運(yùn)搬等15個(gè)單位,設(shè)置了20個(gè)技術(shù)主管職務(wù)。定編定崗后的專業(yè)技術(shù)人員占全礦專業(yè)技術(shù)人員總量的70%,專業(yè)技術(shù)職務(wù)高、中、初級(jí)比例為1:4:5。通過科學(xué)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位,使專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)更加合理,專業(yè)技術(shù)人才資源進(jìn)一步盤活,從崗位設(shè)置上為推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)改革、打破職稱評(píng)聘上的“鐵飯碗”提供了必備的前提條件。二、制定明確具體的崗位目標(biāo)責(zé)任制。制定專業(yè)技術(shù)人員崗位目標(biāo)責(zé)任制是人事管理工

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