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1、(教學(xué)反思參考1)葡萄溝這篇課文文字極美,老師可以讓學(xué)生通過(guò)朗讀體會(huì)葡萄溝的美,感受維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。如在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)讀“涼棚、一大串一大串、五光十色、熱情好客”等詞使學(xué)生感受到詞語(yǔ)的美妙,并配合出示插圖使其感受到葡萄溝的景美,讓學(xué)生看到葡萄溝的人比葡萄更美,讓他們的心靈感受到人情的美,讓他們的思想情感得以升華。(教學(xué)反思參考1)葡萄溝這篇課文文字極美,老師可以讓學(xué)生通過(guò)朗讀體會(huì)葡萄溝的美,感受維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。如在教學(xué)
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