藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)定稿

1、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)定稿藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)定稿藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)定稿湘潭大學(xué)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)第一部分藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)課是藥理學(xué)教學(xué)的重要組成部分，其目的在于通過實(shí)驗(yàn)，不僅僅是驗(yàn)證藥理學(xué)中的重要基本理論，牢固地掌握藥理學(xué)的基本概念，以便正確地應(yīng)用于臨床；更重要的是加強(qiáng)智能培養(yǎng)，即了解獲得藥理學(xué)知識(shí)的科學(xué)途徑，使學(xué)生掌握進(jìn)行藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能，培養(yǎng)與提高自學(xué)、獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、科學(xué)思維、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的能力，初步具備對(duì)事物進(jìn)行客觀

2、的觀察、比較、分析、綜合和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)工作的嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的工作方法和實(shí)事求是的作風(fēng)。為了達(dá)到上述目的，要求做到下列事項(xiàng)：一、實(shí)驗(yàn)前1.仔細(xì)預(yù)習(xí)《藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，了解擬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的、要求、方法和操作步驟，領(lǐng)會(huì)其設(shè)計(jì)原理。2.結(jié)合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)有關(guān)藥理學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等方面的理論知識(shí)。3.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)中各步驟可能出現(xiàn)的情況，注意實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的問題。二、實(shí)驗(yàn)時(shí)1.實(shí)驗(yàn)分小組進(jìn)行，每次實(shí)驗(yàn)

3、前做好明確分工，同時(shí)要密切配合，使實(shí)驗(yàn)時(shí)能各盡其責(zé)，有條不紊地完成實(shí)驗(yàn)。2.先檢查儀器、藥品、動(dòng)物是否與實(shí)驗(yàn)教程相符合，將實(shí)驗(yàn)器材妥善安排、正確裝置。進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，摸索藥物劑量濃度與反應(yīng)之間的關(guān)系，以便確定最適劑量。確保正式實(shí)驗(yàn)有條理、按秩序的順利進(jìn)行。以上從學(xué)與教兩方面提出要求，師生雙方通過共同努力，才能達(dá)到藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目的。第二部分藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和技術(shù)第一節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的動(dòng)物有蛙、蟾蜍、小白鼠、大白鼠、

4、豚鼠、家兔、貓和犬等。常根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵筮x用不同的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。由于不同的動(dòng)物具有不同的特點(diǎn)，故所選用的動(dòng)物應(yīng)能較好地反映試驗(yàn)藥物的選擇性作用，并符合節(jié)約的原則。例如測(cè)定LD50(半數(shù)致死量)和ED50(半數(shù)有效量)需較多動(dòng)物，常選用小白鼠；又如抗過敏實(shí)驗(yàn)多選用豚鼠，因?yàn)殡嗍髮?duì)組織胺特別敏感。通常在體心臟實(shí)驗(yàn)選用蛙、大白鼠、豚鼠、貓、犬；離體心臟實(shí)驗(yàn)常選用蛙、大白鼠、豚鼠、家兔；離體血管實(shí)驗(yàn)常選用蛙的后肢血管、大白鼠和家兔的主動(dòng)脈等。一、