高職院校人力資源績效管理創(chuàng)新策略探究

1、高職院校人力資源績效管理創(chuàng)新策略探究高職院校人力資源績效管理創(chuàng)新策略探究G717文獻標識碼：A就高職院校人力資源績效管理來說，在大數據背景下，高職院校人力資源績效管理也要與時俱進，充分地融合大數據技術實現高職院校人力資源績效管理方式方法的創(chuàng)新，進一步提高高職院校教職工個人的實際收益以及高職院校的發(fā)展。1大數據背景下對高職院校人力資源績效管理的作用大數據是當前信息社會發(fā)展的主流趨勢，滲透到各行各業(yè)當中，對每個行業(yè)的發(fā)展都有著非常重要的作用

2、。具體在高職院校人力資源績效管理創(chuàng)新當中，對高職院校人力資源績效管理有以下幾個方面的作用：1.1能夠深入挖掘教職工的潛力，進一步加強教職工之間的相互交流高職院校人力資源績效管理相關工作人員可以利用大數據對于現有的教職工電子檔案進行仔細深入地分析和整理，并整理出便于觀察的數據，高職院校上層管理和領導人員通過對這些數據的觀察分析，對高職院校教職工平時的工作狀況、工作績效以及教職工的實際職業(yè)能力有一個更加直觀的了解。通過對教職工自身的職業(yè)能力

3、和教學狀況的了解，深入對教職工潛在能力進行挖掘，在此基礎上制定相應的規(guī)章制度和獎懲措施，一方面對員工有著較強的約束和規(guī)范作用，另一方面也能夠更好地保護教職工自身的利益，而且通過有效的獎懲措施，還能夠極大地推動教職工的職業(yè)積極性和工和傳統(tǒng)的人才管理模式相比，立足于大數據背景下的人才數據管理模式更具有直觀性、便捷性和實效性[2]。在高職院校人才管理過程當中，相關決策者能夠通過云技術和移動互聯網平臺探索數據間的潛在關系，能夠更快地找到符合當前

4、人才管理的途徑和方法，擺脫傳統(tǒng)的紛繁復雜的日常人才管理事務，更有利于高職院校人力資源績效管理的效率提升，促進高職院校健康持續(xù)發(fā)展。2高職院校人力資源績效考核現狀探究就目前來說，高職院校人力資源績效考核還存在著很多問題，盡管大數據已經越來越成熟，但是由于高職院校自身的管理理念以及相關決策層的思想觀念等方面的問題，導致高職院校中大數據技術應用不充分，使得高職院校人力資源績效管理理念和方法滯后。2.1高職院校人力資源績效考核理念混亂高職院校的

5、主要目標就是為社會培養(yǎng)出技術型和實踐型的人才，所以很多高職院校一廂情愿地認為：要想讓職業(yè)院校更快地和社會、企業(yè)接軌，在管理方式上也要引入企業(yè)的人才績效管理方法，并將這些人力資源績效管理方法應用到高職院校教職工的個人考核當中。當然，不可否認的是，引用企業(yè)的人力資源績效考核方法對教職工的個人發(fā)展、業(yè)務能力的提升以及整個學校的教學水平有一定的促進作用[3]。但是，很多高職院校在引入企業(yè)人力資源績效管理方法的時候，由于自身理念和執(zhí)行力等方面的缺