基于內(nèi)控視角下的高校管理會計構(gòu)建

1、基于內(nèi)控視角下的高校管理會計構(gòu)建基于內(nèi)控視角下的高校管理會計構(gòu)建G475文獻標(biāo)識碼：A管理會計又被稱之為內(nèi)部報告會計，其運行宗旨在于提升組織內(nèi)部營銷管理質(zhì)量，以獲得最優(yōu)經(jīng)濟效益與社會效益，借助對各類財務(wù)信息進行深度加工與重復(fù)應(yīng)用的形式，將實用價值體現(xiàn)在組織規(guī)劃、決策、管控與評估等環(huán)節(jié)中。在大數(shù)據(jù)時代以及財政部、教育部有關(guān)政策的推動與引導(dǎo)下，管理會計的實用價值在高校經(jīng)濟管理進程中嶄露頭角，全面預(yù)算管理模式的實施，高校會計體制的革新，會給管

2、理會計在高校經(jīng)濟管理中的應(yīng)用提供一定優(yōu)勢條件，本文進行詳細解析。1高校管理會計建設(shè)期間存在的問題1.1風(fēng)險評估體制缺乏完善性當(dāng)下，國內(nèi)多數(shù)管理會計在運行期間，沒有建設(shè)健全完善有效的風(fēng)險評估體制。高校內(nèi)部審計多數(shù)情況下將風(fēng)險評估的價值淹沒，內(nèi)部審計的內(nèi)容多數(shù)與經(jīng)濟性業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)，事后審計方式的應(yīng)用，以及審計資源短缺，均會對管理會計建設(shè)質(zhì)量造成負面影響[1]。完善性風(fēng)險評估體制的建設(shè)，需要高校不同職能部門、行政監(jiān)察部門、審計部門的共同參與，協(xié)

3、力完成，從而更加有效地辨識、解析與管理會計運行期間的各個風(fēng)險點，風(fēng)險評估體制也順利地演變成管理會計運行全過程的關(guān)鍵機制。除此之外，高校管理會計建設(shè)期間存在的風(fēng)險點類型是多樣化的，包括財務(wù)管理風(fēng)險、基建管理風(fēng)險、采購風(fēng)險、教學(xué)質(zhì)量風(fēng)1.4信息公開和信息披露機制亟待加強信息交流互動的有效性是提升管理會計體系建設(shè)質(zhì)量的重要保障之一。過去，我國部分高校內(nèi)外部信息交流互通期間不對稱現(xiàn)象顯著，存在一些財務(wù)會計信息沒有真正對外公開的現(xiàn)象，在信息化社會

4、中，財務(wù)會計信息化水平應(yīng)不斷提升。管理會計體系的構(gòu)建可以被視為一個整體性、系統(tǒng)化的工作項目，因為在經(jīng)濟業(yè)務(wù)管理體系中，財務(wù)管理工作始終處于核心地位的緣故，所以管理會計體系在高校內(nèi)控管理全程中，地位是舉足輕重的[3]。故此，在內(nèi)控視角下，高校管理會計體系的建設(shè)應(yīng)將財務(wù)內(nèi)控設(shè)置為重點，將財務(wù)內(nèi)控體系構(gòu)建設(shè)置為管理會計構(gòu)建的始發(fā)點與重心，借助強化財務(wù)管理規(guī)范性的方式，去強化管理會計體系建設(shè)質(zhì)量，助力于高校內(nèi)控建設(shè)，以及各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展進