教育局視導(dǎo)匯報(bào)材料

1、教育局視導(dǎo)匯報(bào)材料教育局視導(dǎo)匯報(bào)材料我校的主要做法與經(jīng)驗(yàn)有：一、集思廣益、刻苦攻關(guān)，及時(shí)確立“四模塊”教學(xué)模式?？h教學(xué)工作會(huì)議后，為及時(shí)確立“四模塊”教學(xué)模式，為廣大教師提供清晰、可以借鑒的教學(xué)方法，學(xué)校讓各學(xué)科推薦一名年輕骨干教師，在集體備課的基礎(chǔ)上執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課，然后召集所有聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課，指出優(yōu)、缺點(diǎn)，商討改進(jìn)措施，教務(wù)處匯集各學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)，再?gòu)V泛聽(tīng)取大家的建議，確立了“我?！薄八哪K”課堂教學(xué)模式。特別是在“高效課堂”環(huán)節(jié)，我們

2、總結(jié)出了“激情導(dǎo)入——預(yù)習(xí)診斷——精講點(diǎn)撥——課堂總結(jié)——達(dá)標(biāo)檢測(cè)——布置預(yù)習(xí)”六環(huán)節(jié)課堂模式，它既符合全縣教學(xué)工作會(huì)議精神，又保留了我?！?05”合作探究模式的精華，使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，又提高了課堂教學(xué)的效率。二、開(kāi)展“人人上公開(kāi)課，人人講優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)，全面推進(jìn)“四模塊”教學(xué)法。LOCALhoSt為推廣“四模塊”課堂教學(xué)模式，學(xué)校自3月2號(hào)到5月20號(hào)安排了兩個(gè)多月的大規(guī)模聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，所有教師均參與講課、打分、評(píng)課

3、，其成績(jī)作為本學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核的依據(jù)。為更好地總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我校制定了嚴(yán)格的“上課必評(píng)，評(píng)課只講問(wèn)題”的規(guī)章制度，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師及教科室人員，有時(shí)一天要聽(tīng)3——4節(jié)課，評(píng)課評(píng)到晚上9點(diǎn)鐘的情況都不少見(jiàn)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，老師的課堂授課水平得到了很大的提高，課堂設(shè)計(jì)及駕馭課堂的能力明顯提升。三、改革了傳統(tǒng)的作業(yè)設(shè)置及備課模式。為配合“四模塊”課堂教學(xué)模式的推進(jìn)，學(xué)校自本學(xué)期起，調(diào)整了課堂設(shè)置，安排了各科預(yù)習(xí)課；取消了雙休日習(xí)