《花卉學(xué)》教案與講稿

1、《花卉學(xué)》教案與講稿《花卉學(xué)》教案與講稿《花卉學(xué)》教案與講稿《《花卉學(xué)花卉學(xué)》》教案與講稿教案與講稿園藝學(xué)院園藝學(xué)院趙妮趙妮緒論緒論1學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)教教案案一、目的要求一、目的要求要求學(xué)生對(duì)主要研究對(duì)象――花卉有一個(gè)基本了解，知道花卉業(yè)在人民生活中的地位及國內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)。二、主要講解內(nèi)容二、主要講解內(nèi)容第一節(jié)花卉學(xué)的定義及其范疇第二節(jié)花卉在人類生活中的地位和作用第三節(jié)我國花卉業(yè)的概況第四節(jié)國外花卉生產(chǎn)概況三、講授重點(diǎn)三、講授重點(diǎn)我國花卉種質(zhì)

2、資源的應(yīng)用及國內(nèi)外花卉業(yè)的發(fā)展。四、教學(xué)難點(diǎn)四、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代花卉業(yè)的簡(jiǎn)單了解，使得學(xué)生對(duì)我國豐富的種質(zhì)資源理解甚少，實(shí)際教學(xué)中要樹立學(xué)生對(duì)我國花卉資源的認(rèn)知。五、教學(xué)方法與教學(xué)手段五、教學(xué)方法與教學(xué)手段老師實(shí)際教學(xué)與多媒體教學(xué)相互結(jié)合。六、參考書六、參考書1.花卉學(xué)，北京林業(yè)大學(xué)園林系花卉教研組主編，中國林業(yè)出版社，1996。2.花卉學(xué)，包滿珠主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2003。3.園林植物遺傳育種學(xué)，陳金水主編，中國林業(yè)出版社，20

3、01。講講稿稿我國花卉栽培歷史及文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在人類歷史發(fā)展中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，被世人稱為“世界園林之母”，足以說明2.秦漢時(shí)期：阿房宮、上林苑，漢代出現(xiàn)設(shè)施栽培。3.宋朝：花卉栽培得到極大發(fā)展，分類著作大大增加，如陳景沂的《全芳備祖》等著作。4.明清時(shí)期：花卉著作更加豐富，代表的如陳淏子的《花鏡》、馬大魁的《群芳列傳》等著作。二、我國豐富的花卉資源及其對(duì)世界的貢獻(xiàn)：植物屬名世界產(chǎn)種數(shù)中國產(chǎn)種數(shù)比例（％）翠菊屬（Callisteph

4、us）11100鈴蘭屬（Convallaria）11100桔梗屬（Platycodon）11100沿階草屬（Ophiopogon）353394.0杜鵑花屬（Rhododendron）80060075.0菊屬（Dendranthema）503570.0報(bào)春花屬（Primula）50039070.0石蒜屬（Lycis）6466.6蘭屬（Cymbidium）402562.5翠雀屬（Delphinium）19011158.4蓮屬（Nelumbo