網(wǎng)頁(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

1、網(wǎng)頁(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)網(wǎng)頁(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇一：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人小結(jié)篇一：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人小結(jié)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人小結(jié)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人小結(jié)經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，在我們小組成員不懈的努力下終經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，在我們小組成員不懈的努力下終于完成了，從剛開(kāi)始接觸報(bào)告的時(shí)候到現(xiàn)在全部完成，雖然時(shí)間于完成了，從剛開(kāi)始接觸報(bào)告的時(shí)候到現(xiàn)在全部完成，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是所做的工作還是很多的，從個(gè)人報(bào)告，包括日不是很長(zhǎng)，但是所做的工作還是很多的，從個(gè)人報(bào)告，包括日志，個(gè)人

2、小結(jié)，還有需求分析報(bào)告，可行性分析報(bào)告，系統(tǒng)分析志，個(gè)人小結(jié)，還有需求分析報(bào)告，可行性分析報(bào)告，系統(tǒng)分析報(bào)告，系統(tǒng)分析總結(jié)報(bào)告等等，我們覺(jué)得這次最大的收獲就是小報(bào)告，系統(tǒng)分析總結(jié)報(bào)告等等，我們覺(jué)得這次最大的收獲就是小組的配合，在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們不斷地從討論，分析到整組的配合，在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們不斷地從討論，分析到整理，到最終的完成稿，在其中我們花費(fèi)的精力雖然很多，但是我理，到最終的完成稿，在其中我們花費(fèi)的精力雖然很多，但是我

3、們的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了最大的體現(xiàn)。們的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了最大的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)電子商務(wù)的這幾年，經(jīng)歷過(guò)的網(wǎng)站制作工具有很多，比學(xué)習(xí)電子商務(wù)的這幾年，經(jīng)歷過(guò)的網(wǎng)站制作工具有很多，比如說(shuō)如說(shuō)Dreamweaver，F(xiàn)irewks，F(xiàn)lash，F(xiàn)rontPage還有還有VisualWebDeveloper，但從來(lái)也沒(méi)有深入而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，更談，但從來(lái)也沒(méi)有深入而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，更談不上如何去分析，如何去整理和歸納。除了作業(yè)中自己摸索，了不上如

4、何去分析，如何去整理和歸納。除了作業(yè)中自己摸索，了解，運(yùn)用這些軟件，其他更深層次的軟件的更是從來(lái)沒(méi)有涉及解，運(yùn)用這些軟件，其他更深層次的軟件的更是從來(lái)沒(méi)有涉及過(guò)，所以不做深層的了解。由于有了這次的課程設(shè)計(jì)，就給了我過(guò)，所以不做深層的了解。由于有了這次的課程設(shè)計(jì)，就給了我們小組這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，仔細(xì)得熟悉們小組這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，仔細(xì)得熟悉VisualWebDeveloper，更深，更深入的了解了其余軟件，分析它相對(duì)于其他軟件的優(yōu)勢(shì)和不足，這入的了

5、解了其余軟件，分析它相對(duì)于其他軟件的優(yōu)勢(shì)和不足，這樣對(duì)于我們選擇運(yùn)用也是大有裨益的。設(shè)計(jì)下來(lái)，我覺(jué)得收獲很樣對(duì)于我們選擇運(yùn)用也是大有裨益的。設(shè)計(jì)下來(lái)，我覺(jué)得收獲很便訪問(wèn)者的瀏覽和查詢；輔助內(nèi)容，如站點(diǎn)簡(jiǎn)介、版權(quán)信息、各便訪問(wèn)者的瀏覽和查詢；輔助內(nèi)容，如站點(diǎn)簡(jiǎn)介、版權(quán)信息、各板塊要有相對(duì)獨(dú)立性，各板塊要有相互關(guān)板塊要有相對(duì)獨(dú)立性，各板塊要有相互關(guān)聯(lián)，各板塊的內(nèi)容要圍繞站點(diǎn)主題；按欄目?jī)?nèi)容建立子目錄。聯(lián)，各板塊的內(nèi)容要圍繞站點(diǎn)主題；按欄目?jī)?nèi)

6、容建立子目錄。子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情連接內(nèi)容較多，需要經(jīng)子目錄的建立，首先按主欄目建立。友情連接內(nèi)容較多，需要經(jīng)常更新的可以建立獨(dú)立的子目錄。而一些相關(guān)性強(qiáng)，不需要經(jīng)常常更新的可以建立獨(dú)立的子目錄。而一些相關(guān)性強(qiáng)，不需要經(jīng)常更新的欄目，例如：網(wǎng)站簡(jiǎn)介、站長(zhǎng)情況等可以合并放在一個(gè)統(tǒng)更新的欄目，例如：網(wǎng)站簡(jiǎn)介、站長(zhǎng)情況等可以合并放在一個(gè)統(tǒng)一目錄下。所有程序一般都存放在特定目錄，在每個(gè)主目錄下都一目錄下。所有程序一般都存放在特定

7、目錄，在每個(gè)主目錄下都建立獨(dú)立的建立獨(dú)立的Images目錄。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)站點(diǎn)根目錄下都有一目錄。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)站點(diǎn)根目錄下都有一個(gè)默認(rèn)地個(gè)默認(rèn)地Images目錄。將所有圖片都存放在這個(gè)目錄里很是不目錄。將所有圖片都存放在這個(gè)目錄里很是不方便，比如在欄目刪除時(shí)，圖片的管理相當(dāng)麻煩。所以為每個(gè)主方便，比如在欄目刪除時(shí)，圖片的管理相當(dāng)麻煩。所以為每個(gè)主欄目建立一個(gè)獨(dú)立的欄目建立一個(gè)獨(dú)立的Images目錄是方便管理的。原因很簡(jiǎn)單，目錄是方便管

8、理的。原因很簡(jiǎn)單，就是方便維護(hù)與管理。就是方便維護(hù)與管理。4）確定網(wǎng)站風(fēng)格：“風(fēng)格”是抽象的，）確定網(wǎng)站風(fēng)格：“風(fēng)格”是抽象的，是指站點(diǎn)的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個(gè)“整體形象”包是指站點(diǎn)的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個(gè)“整體形象”包括站點(diǎn)的括站點(diǎn)的CI（標(biāo)志，色彩，字體，標(biāo)語(yǔ)）（標(biāo)志，色彩，字體，標(biāo)語(yǔ)）、版面布局、瀏覽方、版面布局、瀏覽方式、交互性、文字、語(yǔ)氣、內(nèi)容價(jià)值等等諸多因素，網(wǎng)站可以是式、交互性、文字、語(yǔ)氣、內(nèi)容價(jià)值等等

9、諸多因素，網(wǎng)站可以是平易近人的、生動(dòng)活潑的也可以是專(zhuān)業(yè)嚴(yán)肅的。不管是色彩、技平易近人的、生動(dòng)活潑的也可以是專(zhuān)業(yè)嚴(yán)肅的。不管是色彩、技術(shù)、文字、布局，還是交互方式，只要你能由此讓瀏覽者明確分術(shù)、文字、布局，還是交互方式，只要你能由此讓瀏覽者明確分辨出這是你網(wǎng)站獨(dú)有的，這就形成了網(wǎng)站的“風(fēng)格”辨出這是你網(wǎng)站獨(dú)有的，這就形成了網(wǎng)站的“風(fēng)格”。風(fēng)格是有。風(fēng)格是有人性的，通過(guò)網(wǎng)站的色彩、技術(shù)、文字、布局、交互方式可以概人性的，通過(guò)網(wǎng)站的色彩、技術(shù)