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1、現(xiàn)代信息技術(shù)助力幼兒教育教學(xué)探討現(xiàn)代信息技術(shù)助力幼兒教育教學(xué)探討摘要摘要:本文基于現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行實(shí)踐探索與思考,科學(xué)地借力信息技術(shù),促教師素質(zhì)提升,深化家園合作,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變等。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:現(xiàn)代信息技術(shù);幼兒;教育;教學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)以其圖文并茂、音視頻兼具、信息資源豐富等優(yōu)勢(shì)改變了人們的認(rèn)識(shí)方式,也對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。幼兒園教育作為幼兒接受教育的起始階段,在幼兒終生學(xué)習(xí)中
2、起著奠基作用,教師要善于運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)助力幼兒教育教學(xué),充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)幼兒教育新發(fā)展。1借力信息技術(shù),促教師素質(zhì)提升1借力信息技術(shù),促教師素質(zhì)提升教師是幼兒教育教學(xué)的直接實(shí)施者,教師的綜合素質(zhì)對(duì)于提升幼兒教育教學(xué)具有重要意義?,F(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用,將有助于促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提升。11改變教師教育教學(xué)理念:現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用,將有助于轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念,從傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)中轉(zhuǎn)變出來(lái),不斷優(yōu)
3、化教育教學(xué)方式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。教師將圍繞幼兒主體素質(zhì)的發(fā)展,合理地運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化知識(shí)呈現(xiàn)方式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,挖掘幼兒學(xué)習(xí)潛能,促進(jìn)幼兒園教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。12培養(yǎng)教師自我學(xué)習(xí)能力:現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用,將為全園師幼搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),不僅有助于促進(jìn)幼兒素質(zhì)的發(fā)展,也將促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)能力發(fā)展。教師借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái),進(jìn)行自主學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我提升與自我發(fā)展,培養(yǎng)教師自我學(xué)習(xí)能力,將自我學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種內(nèi)在需求。2借
4、力信息技術(shù),促家園合作深化2借力信息技術(shù),促家園合作深化目前,家園合作處于停止不前的狀態(tài),現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用,將促進(jìn)家園深度合作,發(fā)揮家園合作對(duì)幼兒教育的促進(jìn)作用。21拓展家園互動(dòng)平臺(tái):傳統(tǒng)家園互動(dòng)形式單一,往往是家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園開放日、家訪等,現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園教育中的運(yùn)用,將有效拓展家園互動(dòng)平臺(tái),家長(zhǎng)與幼兒園教師之間可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),例如家校通、幼兒園網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)等進(jìn)行家園互動(dòng)。微媒體時(shí)代下,家園互動(dòng)平臺(tái)更加便捷化,教師與家長(zhǎng)可以借助
5、智能手機(jī)構(gòu)建家園互動(dòng)微平臺(tái),例如QQ群、微信圈等進(jìn)行互動(dòng),既可多媒體課件等,引導(dǎo)幼兒在家長(zhǎng)引領(lǐng)與陪同下利用信息技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),從而幫助幼兒養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提升幼兒自主學(xué)習(xí)能力??傊?,現(xiàn)代信息技術(shù)具有傳統(tǒng)教學(xué)手段無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。幼兒園教師要善于運(yùn)用信息技術(shù)全面提升自身終身素質(zhì),豐富幼兒園教學(xué)資源,優(yōu)化幼兒園教育教學(xué)方式,促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展,為幼兒教育開創(chuàng)出一片新天地。參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)[1]趙愛(ài)鳳信息技術(shù)在幼兒教育中的運(yùn)用和
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