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1、淺析對(duì)學(xué)校體育目的淺析對(duì)學(xué)校體育目的任務(wù)的認(rèn)識(shí)與實(shí)施的教育理論任務(wù)的認(rèn)識(shí)與實(shí)施的教育理論論文論文論文關(guān)鍵詞:論文關(guān)鍵詞:學(xué)校體育;教學(xué)任務(wù);全面落實(shí)論文摘要:論文摘要:本文就學(xué)校體育目的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的的任務(wù)過(guò)程中的管理工作全面展開(kāi)了討論,對(duì)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),提高學(xué)校體育工作質(zhì)量提供有益參考。一、對(duì)學(xué)校體育目的、任務(wù)的認(rèn)識(shí)一、對(duì)學(xué)校體育目的、任務(wù)的認(rèn)識(shí)眾所周知,學(xué)校體育是國(guó)家體育事業(yè)的重要組成部分,也是學(xué)校教育中的一個(gè)重要方面。對(duì)此國(guó)
2、內(nèi)乃至全世界基本形成共識(shí)。關(guān)于學(xué)校體育及其目的任務(wù),國(guó)內(nèi)有關(guān)論述很多,也有很多建樹(shù)。就其目的而言,經(jīng)歷了從“技能”-“體質(zhì)”-“人才”的演變發(fā)展過(guò)程,對(duì)于激發(fā)人們積極投入體育實(shí)踐起了很大的促進(jìn)作用。但由于從宏觀上對(duì)體育的認(rèn)識(shí)和理解存在差異,因而由此反映出來(lái)對(duì)學(xué)校體育的目的任務(wù)在觀點(diǎn)及其內(nèi)容上各不盡同。筆者積多年從事學(xué)校體育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)體會(huì),認(rèn)為“技能”、“體質(zhì)”、“人才”均不能單獨(dú)構(gòu)成學(xué)校體育的目的。學(xué)校體育以青少兒為對(duì)象(其年齡
3、一般在6-7歲-21-22歲),其目的在于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,體格健美,身體健康,精神愉說(shuō),幫助學(xué)生形成健身、娛樂(lè)、生活等方面的多種身體技能;增進(jìn)體育文化知識(shí),促進(jìn)良好的思想、品德、行為和生活習(xí)慣的形成,佼學(xué)生在校期間有充沛的箱力學(xué)習(xí),為二、加強(qiáng)管理全面落實(shí)體育任務(wù)二、加強(qiáng)管理全面落實(shí)體育任務(wù)明確了學(xué)校體育目的任務(wù),能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于管理。所謂管理,泛指對(duì)學(xué)校全部體育工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)與監(jiān)督的過(guò)程。具體而言就是要根據(jù)黨的教育方針、
4、《全日制小中學(xué)暫行工作條例》、《全國(guó)高等學(xué)校暫行工作條例》、學(xué)校體育衛(wèi)生工作的《兩個(gè)條例》、學(xué)生《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》以及各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的《體育教學(xué)大綱》對(duì)學(xué)校體育工作中的思想政治工作,體育課教學(xué),課外體育工作,體育骨干隊(duì)伍,體育圖書(shū)情報(bào),學(xué)生體質(zhì)測(cè)試與評(píng)價(jià)以及體育經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地設(shè)施器材等方面進(jìn)行具體的管理。其中,應(yīng)以實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)為目標(biāo),以面向全體學(xué)生調(diào)動(dòng)其積極性為根本,而以管理人員的明確分工盡職盡責(zé)為保障。因此,實(shí)施學(xué)校體育管理的基本要求
5、應(yīng)該是:(一)管理人員明確分工,各司其職。校長(zhǎng)學(xué)校體育工作應(yīng)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)分工主管。其基本職責(zé)是:①根據(jù)上級(jí)黨和教育行政部門(mén)的有關(guān)指示,結(jié)合學(xué)校各個(gè)階段的工作任務(wù),對(duì)學(xué)校體育工作提出總的目標(biāo)要求,并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃。②深入實(shí)際,檢查、評(píng)估體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)開(kāi)展情況及其效果。④加強(qiáng)對(duì)體育組(室、部)和體育教師的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議,關(guān)心他們的工作與生活,支持鼓勵(lì)他們鉆研業(yè)務(wù),尊重體育教師的辛勤勞動(dòng)。④動(dòng)
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