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文檔簡介
1、文明禮儀伴我心中男:尊敬的老師女:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。男:在家里,學(xué)校里,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個詞。女:因為文明禮儀,我們的社會才會如此的和諧。男:因為文明禮儀,我們身邊的人才會如此禮貌。合:我宣布1003班《文明禮儀在我心中》主題班會現(xiàn)在開始男:首先請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀。男:為了讓大家更好的了解文明禮儀,下面我們掌聲歡迎同學(xué)就文
2、明禮儀上臺演講。女:相信經(jīng)過同學(xué)的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那男:就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。女:從古至今,我們不斷的完善自己,其中,思想的完善尤為突出。男:因為思想的完善,我們的言語也變得更禮貌了。女:下面請聽同學(xué)為我們帶來的故事二則。男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。女:大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層無一不展示出
3、內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。男:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。女:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!男:有請同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧!女:聽完同學(xué)的精彩描述,相信同學(xué)們一定還想觀看視頻吧!男:下面請欣賞視頻《千手觀音》女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵
4、是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。男:是?。∝S富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。女:文明禮儀便是我們的內(nèi)心美,但在我們的身邊還有許多的不文明現(xiàn)象。男:為了讓大家了解身邊的不文明現(xiàn)象,讓我們有請同學(xué)上臺發(fā)言。女:聽了同學(xué)的發(fā)言,相信大家一定有所感受。男:下面請同學(xué)們拿出一張紙,在紙上寫下自己的不文明行
5、為,有多少寫多少。女:好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己。男:現(xiàn)在我請組長把本組的紙條交到主持人處女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。男:為了讓我們的校園更美好,下面有請同學(xué)為我們帶來關(guān)于文明禮貌伴我行的倡議書。男:今天雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂
6、課的主題班會將伴隨我們的一生。雖然我們這堂班會課就要結(jié)束了,但伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。女:接下來讓我們來一個簡短的文明宣言:(請全體同學(xué)起立)“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自
7、然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。2、:學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。3、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)
8、們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待??腿烁孓o時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。大型舞蹈《千手觀音》,是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺、燈光,令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師
9、用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動,什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動,并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒
10、到每一寸土地、每一塊心田。發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時候走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧滿嘴臟話上課隨便講話甚至有的人不尊重老師下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團,果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們的一個不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財物的態(tài)度上,看看這些好端端
11、的門被某些同學(xué)踢的都變得凹凸不平了;墻壁上的痕跡,在馬路上騎車橫沖直撞在教室里打球,你在打的時候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?故事一:當(dāng)人們的觀念改變了以后,人們會自動放棄一些不文明的語言。在故事一:當(dāng)人們的觀念改變了以后,人們會自動放棄一些不文明的語言。在20年前,我們年前,我們把身有殘疾的人稱為把身有殘疾的人稱為“殘廢殘廢”,后來人們的觀念發(fā)生了變化,覺得,后來人們的觀念發(fā)生了變化,覺得“殘”未必就是未必就是“廢”,
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