縣級黨校圖書資料管理工作服務教學和科研初探[參考]

1、縣級黨校圖書資料管理工作服務教學和科縣級黨校圖書資料管理工作服務教學和科研初探研初探摘要：教學是黨校的中心工作，科研是黨校教學的基礎，黨校圖書資料管理工作是為教學科研服務的?；鶎狱h校圖書資料管理部門和圖書資料人員要通過加強信息資源建設、提高信息利用率、促進信息資源共享、不斷創(chuàng)新服務模式、提高素質(zhì)等途徑為黨校教學科研提供優(yōu)質(zhì)的服務，促使黨校教學上臺階、科研出精品，進一步提高黨校黨員干部教育培訓工作的質(zhì)量和水平。關鍵詞：黨校圖書資料服務教學

2、科研《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》強調(diào)：黨校是培訓輪訓黨員領導干部，培養(yǎng)黨的理論隊伍，學習、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的重要陣地。教學科研是黨校整個工作的中心，如何發(fā)揮黨校主陣地、主渠道、主力軍作用，圖書資料管理和信息服務工作極為重要，是服務教學科研的窗口。它既是教學科研文獻資料、信息提供的主要來源地，又是教學科研人員創(chuàng)新知識、提高業(yè)務能力的蓄養(yǎng)地，它的職能作用和服務效

3、果與黨校的教科研水平密切相關。因此，本文就縣級黨校圖書資料管理工作服務教學和科研進行粗淺探討。1縣級黨校圖書資料管理工作必須切實服務于教學和科研工作習近平同志在全國黨校工作會議上講話時指出“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓黨員領導干部的主渠道。這就決定了黨校必須姓黨。黨校不姓黨，或者不能很好姓黨，就不能完成黨所賦予的莊嚴使命。”要完成黨所賦予的莊嚴使命，黨校的教學科研工作是至關重要的。作為黨員干部政治素養(yǎng)的主要培育

4、機構，黨校對教學與科研工作的重視程度非常高。從某種意義上來講，完善的圖書資料管理，是確保黨校教學科研工作能夠順利開展的一個重要基礎。隨著網(wǎng)絡化與信息化時代到來，在新的時代背景下，黨校圖書資料管理工作面臨著全新的問題與挑戰(zhàn)。隨著人類物質(zhì)文明和精神文明的提高，黨校圖書資料管理的理念和方式面臨新的挑戰(zhàn)。以人為本，開創(chuàng)新的服務模式，實現(xiàn)人性化的管理與服務，不僅是黨校教師的迫切需要，也是保證黨?？焖侔l(fā)展的有效選擇。教學要出成績，科研要出成果，黨校

5、要發(fā)展，需要營造舒適、方便、快捷和人性化的圖書資料和信息服務空間，這是時代的召喚。面對新形勢，新任務，縣級黨校圖書資料管理部門和圖書資料管理人員要不忘初心，勇于擔當，積極發(fā)揮信息服務職能，不斷提升服務理念，提高圖書信息參考咨詢服務的水平和質(zhì)量，適應新時期黨校教學改革和管理創(chuàng)新的需要。2黨校圖書資料管理和信息服務工作的現(xiàn)狀全國縣級黨校發(fā)展很不平衡，存在基礎建設參差不齊，網(wǎng)絡信息化服務滯后、服務形式單一，手段落后、質(zhì)量不高，信息資源有效供給

6、不足，利用率不高，缺乏高素質(zhì)的專業(yè)人才等問題。2.1黨校圖書資料基礎設施建設水平較低地使用計算機或者是操作信息系統(tǒng)軟件。一部分黨校管理人員普遍存在年齡偏大，缺乏專業(yè)知識的現(xiàn)象。由于年齡、知識老化，對圖書資料管理服務工作投入的精力有限，其管理服務水平適應不了黨校教科研改革和管理創(chuàng)新發(fā)展的需要。加上大多數(shù)人缺乏專業(yè)知識，對信息網(wǎng)絡技術不懂，或知之較少，網(wǎng)絡技術應用技能不高，創(chuàng)新思維較少，只能運用計算機處理一般日常業(yè)務，難以進行業(yè)務拓展，信息

7、認知能力較弱，難以對信息進行深層次開發(fā)和利用。3提高黨校圖書資料館管理和信息服務整體水平，促進黨校教學和科研發(fā)展作為黨校教學與科研工作的基礎保障，圖書資料管理工作應當引起足夠重視，進一步加大對硬件與軟件的投入力度，全面促進黨校圖書資料管理的創(chuàng)新與優(yōu)化，確保其更好的為黨校教學和科研提供優(yōu)質(zhì)高效服務。3.1逐步加大基礎設施的投入推進黨校圖書資料管理和信息化建設工作的開展，首先必須確?；A設施全面，信息化工作所需要的各項軟硬件設施齊全。黨校圖

8、書資料管理信息化建設所需要的硬件設施，主要包括機房服務器、互聯(lián)網(wǎng)接入設備、計算機、復印機、掃描儀等辦公輔助設備。軟件設施則主要包括信息化管理系統(tǒng)、安全系統(tǒng)、等軟件。只有確保硬件設施與軟件設施配備齊全，才能為黨校圖書資料管理和信息化管理工作的順利開展提供支持。3.2加強信息資源建設，提高信息利用率，努力為教學科研服務為提升教學科研質(zhì)量和效率，就要為教學科研人員提供及時、高效的文獻情報服務，讓教學科研人員及時滿意地獲取相關教學科研資料，盡量

9、讓他們以最少的時間、最快的速度和最簡便的方法獲取最需要的文獻資料。據(jù)專家研究統(tǒng)計，一個科研人員在一個研究項目中僅查找和閱讀情報資料的時間就要占完成該項研究課題時間的50.9%?？蒲腥藛T只有在大量占有情報資料的基礎上，充分了解有關學科領域中的已有成果、現(xiàn)有狀況和發(fā)展水平及動態(tài)，才能不斷地更新知識和認識，從而為科研課題選題的創(chuàng)新、觀點的創(chuàng)新和方法的創(chuàng)新奠定堅實的基礎。黨校圖書資料管理和信息化建設工作要本著熱心、耐心和細心的服務宗旨，積極主動

10、熱情服務，努力提高文獻信息利用率。一是提高紙質(zhì)文獻資料利用率。據(jù)統(tǒng)計，65%的文獻信息來自于期刊。期刊是教學、科研中最活躍的因素。圖書館的參考咨詢、文獻檢索、定題服務等工作都是以期刊作為主要信息源和工作對象的。為了提高期刊的利用率，應向教研人員推薦有關期刊的最新信息，以便充分發(fā)揮報刊信息廣、時效性強的作用。根據(jù)黨校教學科研工作的需要，利用現(xiàn)代化技術手段，對文獻進行深層次開發(fā)，有選擇、有重點地將搜集到的文獻信息進行加工整理，編制，如專題目

11、錄索引，專題文摘，供教研人員參考使用。對新購進的圖書，及時編制新書目錄分發(fā)給所有教研人員，使他們及時了解，有針對性的參閱使用。二是提高網(wǎng)絡信息資源利用率。在開展借閱、咨詢、復印等服務的基礎上，充分利用網(wǎng)絡資源、拓展信息服務空間，為教學科研人員提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡信息資源服務，要把盡可能的有用資源，數(shù)字化后放在黨校網(wǎng)站上，包括文章、音視頻信息、科研課題跟蹤、學員信息、知名學者觀點等。三是提供市情資料信息服務。要注重收集本地社會經(jīng)濟建設中的各種資料