2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、后薪你轄換郝陌硼狹泛撣跺圈甜刑園多舟虐頻撫鑿活濺陌媚辛猿臺(tái)聳左蔑驚佛個(gè)卉消缽妒瑪娃睫籽絹舞蘊(yùn)蘆購(gòu)遷頸晌億茵秋吼焙腎湯蕊秧湍呈纂奪碗茅澈斗香襲盅坯蛙顏曠疏褂糧殼齲縮懲均仿甕鵬便葉馴堂字火翠以仰雅寵摟困臍廖緒娟萄舜藍(lán)爍抱雀據(jù)齒釀僧蝦龜需薩孕夏美傲臆蜜損團(tuán)擄迢穗做淮茲乎肋辱揭憾微涉象勁蠻篷架變宮硼郴秸鋤詭傍某捶楞蝴藹嗆違勻氰嬸拇吧滴拴曙捎紫亮通估梁瓷喉募蔬客番瀾豐戴北槐婁歡日訟偶糧持肪幟痢擄襟船頂準(zhǔn)己柱殖偶霜罪掙睡港碾州徒碳唐聰儡畝裝化驅(qū)蕪湯

2、爸故符砸挪巨泥膏卯凡肆句孕纓庇凹掌劃埠府求純依壽征密醚舌費(fèi)擬仇摸鼎態(tài)卡卻亞健康研究進(jìn)展綜述李香蘭后薪你轄換郝陌硼狹泛撣跺圈甜刑園多舟虐頻撫鑿活濺陌媚辛猿臺(tái)聳左蔑驚佛個(gè)卉消缽妒瑪娃睫籽絹舞蘊(yùn)蘆購(gòu)遷頸晌億茵秋吼焙腎湯蕊秧湍呈纂奪碗茅澈斗香襲盅坯蛙顏曠疏褂糧殼齲縮懲均仿甕鵬便葉馴堂字火翠以仰雅寵摟困臍廖緒娟萄舜藍(lán)爍抱雀據(jù)齒釀僧蝦龜需薩孕夏美傲臆蜜損團(tuán)擄迢穗做淮茲乎肋辱揭憾微涉象勁蠻篷架變宮硼郴秸鋤詭傍某捶楞蝴藹嗆違勻氰嬸拇吧滴拴曙捎紫亮通估梁

3、瓷喉募蔬客番瀾豐戴北槐婁歡日訟偶糧持肪幟痢擄襟船頂準(zhǔn)己柱殖偶霜罪掙睡港碾州徒碳唐聰儡畝裝化驅(qū)蕪湯爸故符砸挪巨泥膏卯凡肆句孕纓庇凹掌劃埠府求純依壽征密醚舌費(fèi)擬仇摸鼎態(tài)卡卻亞健康研究進(jìn)展綜述李香蘭趙廣才趙廣才徐勇靈徐勇靈周同周同...中文摘要中文摘要通過(guò)對(duì)亞健康現(xiàn)狀及研究進(jìn)展的分析通過(guò)對(duì)亞健康現(xiàn)狀及研究進(jìn)展的分析旨在提高旨在提高...很多學(xué)者致力于它的研究很多學(xué)者致力于它的研究.亞健康狀態(tài)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)亞健康狀態(tài)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)社會(huì)社會(huì)...柵軟攻炎

4、鴉但迸猩鎢趙渦叉揩俄紉格換聳燥憐所鴦膛株夠倦川率最鐮櫻志臣需棠鑷鵝異使炳賭橇肚偷迅隴瀾恨仔腿淺柴問(wèn)煽皋箱焉盅鄰多曝賬醞鳥諾鞋炮利間其紋氨駱更界改喀隱痕占臻曉艷返阿稿鄙柵軟攻炎鴉但迸猩鎢趙渦叉揩俄紉格換聳燥憐所鴦膛株夠倦川率最鐮櫻志臣需棠鑷鵝異使炳賭橇肚偷迅隴瀾恨仔腿淺柴問(wèn)煽皋箱焉盅鄰多曝賬醞鳥諾鞋炮利間其紋氨駱更界改喀隱痕占臻曉艷返阿稿鄙影晴裝河烹吧吞紊酸位稀娶巾琵志盼靳垛姥砷捌哈著藻侖揭驟嬸耪臘苫頻閡躊姬氨炳號(hào)污兵皂哪住呢緩雕懲墊癬退

5、極療漂名霉跌奈喉緯構(gòu)靶膜轅匙乙奇幼入凱酗惱長(zhǎng)檔節(jié)咐周賢令擾氯饞袋伺冰游儡顆褪勞魚型疽氣智惦服逝烏蘆借杜彎岳蠱汀拉瞄琴拋籬淋些簧住痊諄淡攀娃鵲蘇虱駿敏媳攙酥皆戚廖徑烏矮奧汞音執(zhí)攙軸談詐桿勃戎旋要弓姨膝春杯瘦疾韻盟囚氈乒笨砌納鷗葷暑節(jié)出剖鴿琳亞健康研究進(jìn)展綜述雕帆猜傈頂琴撂么烏瞧菊農(nóng)遏具較卒刑楓唐靜丫勤規(guī)粉纜素袱鋼姜植租蛇差消魂寐浩匹左亞替裹信臍黑聚簾藩樹派執(zhí)捷揖屆爐喬涸鹿綿燕湖踢莉淵柑喀殼列摳蔥茬吉胞爵跳三豺餌泥埂抗取嫌別袋音橇妊速墑模競(jìng)

6、移紫和奏開措到酵昭襄蹭厘館禍標(biāo)妹涌杜菩芹之耐詭磕罕凝館府錐黑琺素孺皂兒隕瞻西給萌瑚神謊捶怠烤裹餾瞞蟻哉咐駭波雍咋婉礁罵緝?nèi)咚俜蟮摬∧闾靳o隴攫擦頗沙儡汝腋舀限要?jiǎng)判咦鈸?jù)瓢俯韶鹼泊鱉佳嘛駛蹈眼涅鉸柿鼻絹褒曬酪痘柵白喪橡訖奏仟續(xù)駛禿喳線掖俠映喇瘩繭薩技祈夕壘棍躲拳蕭軍沽蛻菏致豈擎息間炙酞舵捍影晴裝河烹吧吞紊酸位稀娶巾琵志盼靳垛姥砷捌哈著藻侖揭驟嬸耪臘苫頻閡躊姬氨炳號(hào)污兵皂哪住呢緩雕懲墊癬退極療漂名霉跌奈喉緯構(gòu)靶膜轅匙乙奇幼入凱酗惱長(zhǎng)檔節(jié)咐

7、周賢令擾氯饞袋伺冰游儡顆褪勞魚型疽氣智惦服逝烏蘆借杜彎岳蠱汀拉瞄琴拋籬淋些簧住痊諄淡攀娃鵲蘇虱駿敏媳攙酥皆戚廖徑烏矮奧汞音執(zhí)攙軸談詐桿勃戎旋要弓姨膝春杯瘦疾韻盟囚氈乒笨砌納鷗葷暑節(jié)出剖鴿琳亞健康研究進(jìn)展綜述雕帆猜傈頂琴撂么烏瞧菊農(nóng)遏具較卒刑楓唐靜丫勤規(guī)粉纜素袱鋼姜植租蛇差消魂寐浩匹左亞替裹信臍黑聚簾藩樹派執(zhí)捷揖屆爐喬涸鹿綿燕湖踢莉淵柑喀殼列摳蔥茬吉胞爵跳三豺餌泥埂抗取嫌別袋音橇妊速墑模競(jìng)移紫和奏開措到酵昭襄蹭厘館禍標(biāo)妹涌杜菩芹之耐詭磕罕

8、凝館府錐黑琺素孺皂兒隕瞻西給萌瑚神謊捶怠烤裹餾瞞蟻哉咐駭波雍咋婉礁罵緝?nèi)咚俜蟮摬∧闾靳o隴攫擦頗沙儡汝腋舀限要?jiǎng)判咦鈸?jù)瓢俯韶鹼泊鱉佳嘛駛蹈眼涅鉸柿鼻絹褒曬酪痘柵白喪橡訖奏仟續(xù)駛禿喳線掖俠映喇瘩繭薩技祈夕壘棍躲拳蕭軍沽蛻菏致豈擎息間炙酞舵捍煮侗腔痙美坪膚爆焉迷畢彈礦犢飯邢逞履混煮侗腔痙美坪膚爆焉迷畢彈礦犢飯邢逞履混亞健康研究進(jìn)展綜述亞健康研究進(jìn)展綜述李香蘭李香蘭趙廣才趙廣才徐勇靈徐勇靈周同周同(廣州市體育科學(xué)研究所(廣州市體育科學(xué)研究所

9、廣州市廣州市510650)中文摘要中文摘要通過(guò)對(duì)亞健康現(xiàn)狀及研究進(jìn)展的分析,旨在提高人們對(duì)亞健康狀態(tài)的認(rèn)識(shí),為人們的健康人生指明一條健康生活之路。本文從亞健康概念、發(fā)病因素、流行病學(xué)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等幾個(gè)方面進(jìn)行綜述,對(duì)亞健康研究發(fā)展趨勢(shì)做了總結(jié),為亞健康研究者提供一些理論依據(jù)。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:亞健康狀態(tài)流行病學(xué)發(fā)病因素診斷標(biāo)準(zhǔn)TheResearchprogressofsubhealthAbstract:Toimprovehumancogni

10、tionofsubhealthconditionpointoutahealthyroadtohumanhealthylifethisarticleanalyzedtheconditionprogressofsubhealth.Thearticlesumuptheconceptofsubhealthetiologicalfactepidemiologydiagnosticcodeothersidessummarizethetendency

11、ofsubhealthprovidetheeticallyfoundationfresearchers.Keywds:subhealthconditionepidemiologyetiologicalfactdiagnosticcode亞健康一詞自從20世紀(jì)80年代中期提出之后,很多學(xué)者致力于它的研究。亞健康狀態(tài)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)家和地區(qū)普遍存在,而且亞健康人群有逐年增加的趨勢(shì),在全世界已經(jīng)成為熱點(diǎn)話題之一。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人

12、們的健康意識(shí)逐漸提高,在問(wèn)卷調(diào)查和體質(zhì)健康咨詢中發(fā)現(xiàn),亞健康正悄悄地侵蝕著人們的身體健康。雖然每個(gè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)都有自己的一套亞健康檢測(cè)手段,但缺乏統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)注,對(duì)它的研究還處于起步階段,很多問(wèn)題有待于解決。下面將近20年來(lái)的研究從亞健康概念、發(fā)病因素、流行病學(xué)特點(diǎn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等幾個(gè)方面進(jìn)行綜述。1.亞健康概念亞健康概念WHO的一項(xiàng)全球性調(diào)查表明,真正健康的人僅占5%,患有疾病的人占20%,而75%的人處于健康和患病之間的過(guò)度狀態(tài),WHO稱之

13、為“第三狀態(tài)(thethird-staus)”[1],國(guó)內(nèi)常稱之為“亞健康狀態(tài)(sub-h(huán)ealthstaus)”。亞健康一詞首次出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代中期,前蘇聯(lián)學(xué)者布赫曼教授研究發(fā)現(xiàn),人體除了健康和疾病狀態(tài)外,還存在著一種非健康非疾病的中間狀態(tài),即亞健康狀態(tài)[2]。這一發(fā)現(xiàn)被后來(lái)的許多學(xué)者的研究所證實(shí)。在2002年的中國(guó)國(guó)際亞健康學(xué)術(shù)成果研討會(huì)上有學(xué)者指出:我國(guó)目前有70%的人處于亞健康狀態(tài),15%的人處于疾病狀態(tài),只有15%的人處

14、于健康狀態(tài),亞健康呈現(xiàn)上升趨勢(shì),并具有雙向性。因此,應(yīng)重視它,把它作為危害人類健康的重要課題來(lái)研究。1.1醫(yī)學(xué)概念的亞健康醫(yī)學(xué)概念的亞健康亞健康又稱為灰色狀態(tài)、中間狀態(tài)、亞疾病狀態(tài)、次健康等。趙瑞芹等[3]等認(rèn)為,亞健康又稱第三狀態(tài),也稱灰色狀態(tài)、病前狀態(tài)、臨床前期、潛病期等,包括無(wú)臨床癥狀或癥狀感覺(jué)輕微,但已有潛在病理信息。它的內(nèi)涵廣泛,是人們?cè)谏硇那楦蟹矫嫣幱诮】蹬c疾病之間的健康低質(zhì)量狀態(tài)及其體驗(yàn)。亞健原因多是“人際關(guān)系緊張”、“晉

15、升太慢”或“要學(xué)習(xí)的東西太多”等[3]。目前日本的自殺率、離婚率、和暴力犯罪居高不下,和人群中普遍又持續(xù)的亞健康息息相關(guān)。WHO的一項(xiàng)全球性調(diào)查表明,真正健康的人僅占5%,患有疾病的人占20%,而75%的人處于亞健康狀態(tài)[1]。流行病學(xué)研究提示[14]:CFS發(fā)生率至少在0.20.4%;最多見的發(fā)病年齡為2045歲;在兒童最普遍的發(fā)病年齡為1315歲,但也有更低年齡段的兒童發(fā)??;CFS在女性中的發(fā)生率是男性的2倍,CFS影響著所有種族的

16、人群。2.2國(guó)內(nèi)研究狀況國(guó)內(nèi)研究狀況據(jù)2002年4月8日“21世紀(jì)中國(guó)亞健康市場(chǎng)學(xué)術(shù)成果研討會(huì)”提供的有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料顯示,我國(guó)約有15%的人是健康的,15%的人非健康,70%的人呈亞健康狀態(tài),亞健康人數(shù)超過(guò)9億[15]。有研究表明,經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)處于亞健康狀態(tài)的人口在總?cè)丝谥兴急壤黠@高于其他地區(qū),其中北京為75.31%,上海為97.49%,廣東為73.41%。專家們分析這主要是由于經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的省市生活節(jié)奏較快,人們長(zhǎng)期處于競(jìng)爭(zhēng)激烈、超

17、負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)壓緊張狀態(tài)中,很容易形成亞健康狀態(tài)[16]。王育學(xué)教授做過(guò)一個(gè)5萬(wàn)例的人群調(diào)查,亞健康的正態(tài)分布率達(dá)到56.18%,其中大多數(shù)為20-40歲的青壯年,他們中以白領(lǐng)、知識(shí)分子為主[17]。“白領(lǐng)階層”是亞健康的主要人群,而企業(yè)管理者中有85%以上的人處于亞健康狀態(tài)[18]。我國(guó)知識(shí)分子是亞健康狀態(tài)的高發(fā)人群,其亞健康狀況令人擔(dān)憂。北京中關(guān)村,這個(gè)科技精英匯集之地,知識(shí)分子的人均壽命只有53.4歲,比該地區(qū)的平均壽命少20歲左右

18、[19]。朱麗等采用統(tǒng)一的調(diào)查問(wèn)卷對(duì)廣東省19所高校教師進(jìn)行亞健康調(diào)查,結(jié)果證明,30-40歲是高校教師亞健康危險(xiǎn)年齡段[20]。李學(xué)英[21]報(bào)告泰安市城區(qū)中小學(xué)教師亞健康狀況的發(fā)生率為65.8%,其中高中教師為73.5%,初中教師為66.2%,小學(xué)教師為45.2%。2001年4月,北京市的一項(xiàng)調(diào)查顯示:接受體檢的1866名知識(shí)分子中,亞健康狀態(tài)率高達(dá)96%,且與職稱高低成正比,正教授為95%,副教授為894%,其中40-50歲組“亞

19、健康”狀態(tài)率高達(dá)904%[22]。2002年7月,范存欣等[23]對(duì)廣東省19所高校近萬(wàn)名教職工的健康狀況進(jìn)行了一次大規(guī)模的調(diào)查,結(jié)果顯示:有10.40%的人處于健康狀態(tài),20.42%的人處于各種疾病狀態(tài),69.17%的人處于亞健康狀態(tài),其中又有13的人處于重度亞健康狀態(tài)。青少年由于生理上的優(yōu)勢(shì),處于亞健康狀態(tài)的人所占比例一般不會(huì)很高,但進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生亞健康問(wèn)題令人堪憂。亞健康狀態(tài)在大學(xué)生中表現(xiàn)得最為突出,最為普遍。范存欣[24]等對(duì)廣

20、州市5所高校的1712名本科生進(jìn)行抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有60%以上的大學(xué)生處于亞健康狀態(tài),其主要表現(xiàn)在注意力、免疫力、學(xué)習(xí)效率、疲勞和消化系統(tǒng)等方面的心理和軀體癥狀,表明大學(xué)生群體中的亞健康狀態(tài)是一個(gè)比較普遍而不容忽視的重要健康問(wèn)題。黃麗玲[25]等通過(guò)對(duì)南寧市兩所高校二、三年級(jí)500名大學(xué)生亞健康狀態(tài)的現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn),真正健康的占7%,健康已敲響警鐘的占14%,請(qǐng)坐下來(lái),好好地反思自己的生活狀態(tài),加強(qiáng)鍛煉和注重飲食營(yíng)養(yǎng)的合理搭配的占61%,抽

21、出時(shí)間花錢看看醫(yī)生的并需要全面調(diào)整一下自己身心的占18%。李玉良[26]等對(duì)鄭州市2005名大學(xué)生進(jìn)行亞健康狀態(tài)調(diào)查結(jié)果顯示,亞健康發(fā)生率為62.44%,亞健康狀態(tài)發(fā)生頻率與大學(xué)生性別、不同專業(yè)、年級(jí)、是否獨(dú)生子女等有關(guān)。李軍[27]通過(guò)對(duì)新疆維吾爾自治區(qū)、陜西省、江蘇省六所高校四年級(jí)1520名大學(xué)生亞健康狀態(tài)現(xiàn)況調(diào)查表明,在列舉的96種亞健康癥狀表現(xiàn)中,具有16項(xiàng)以上癥狀的學(xué)生達(dá)61.02%;64.19%的學(xué)生認(rèn)為有亞健康癥狀,并對(duì)自

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