交通安全伴我行說課稿

1、1《交通安全伴我行》說課稿尊敬的各位評委、老師，大家好！我是來自學(xué)校的，今天，我說課的課題是《交通安全伴我行》。下面我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計四個部分談?wù)勎覍Ρ竟?jié)課的認(rèn)識。第一部分教材分析一、活動內(nèi)容綜合實踐活動面向?qū)W生的生活世界，對激發(fā)學(xué)生興趣、充分發(fā)揮學(xué)生個性、增強學(xué)生的認(rèn)知、思考、合作、動手等能力具有非常重要的作用。本節(jié)課，就以“交通安全伴我行”這一主題實踐活動為例，全面呈現(xiàn)綜合實踐活動實施的全過程。交通安全問題

2、是社會、學(xué)校和家庭共同關(guān)心、關(guān)注的話題，與學(xué)生的生活密切相關(guān)。而孩子的健康成長，不僅關(guān)系著一個家庭的幸福美滿，還關(guān)系到一個國家、民族的興衰和發(fā)展。因此，從小學(xué)階段及早對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、掌握和運用有關(guān)交通安全常識，非常重要，也非常必要。二、活動目標(biāo)根據(jù)活動內(nèi)容的要求，結(jié)合小學(xué)生的心理特點和認(rèn)知水平，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定如下：1、學(xué)習(xí)、掌握并適當(dāng)運用部分重要的交通安全常識。2、通過“啟發(fā)思考探索新知學(xué)以致用鞏固演練總結(jié)

3、升華”五個步驟，達(dá)到活動目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、總結(jié)和運用的能力。3數(shù)據(jù)，讓學(xué)生產(chǎn)生心靈的震撼，從而引發(fā)學(xué)生對安全事故頻發(fā)原因的思考，進(jìn)而意識到遵守交通規(guī)則的重要性，在此基礎(chǔ)上，將學(xué)生引到“該如何遵守交通規(guī)則”的話題中來。學(xué)生可能回答到具體的一些事情，如過馬路看紅綠燈等。這時，師生自然的進(jìn)入到下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中去。二、合作交流，探索新知1、學(xué)習(xí)交通安全常識。首先讓學(xué)生討論日常生活中的有關(guān)規(guī)則，主要包括步行、乘車、騎車安全常識等。這個環(huán)節(jié)

4、，我將以分組討論、合作探究、匯報交流的形式展開教學(xué)，最后總結(jié)歸納出步行、乘車、騎車的安全須知。尤其注意強調(diào)學(xué)生在過馬路時應(yīng)遵守的交通規(guī)則，為后面的情景演練做好鋪墊。對于學(xué)生沒有想到的一些事項，我將適時補充完善。通過學(xué)生的分組討論、探究和歸納完善，使其逐步體會到合作的樂趣，進(jìn)而不斷提升與人合作的能力。2、認(rèn)識交通標(biāo)志。在這個環(huán)節(jié)，為充分調(diào)動學(xué)生的參與熱情，將先讓幾個學(xué)生展示課前搜集整理的有關(guān)資料，然后根據(jù)大家總體的掌握情況，結(jié)合生活實際，