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1、蘇少版小學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件 六年級(jí)上冊(cè),瞧這一家子,南京市瑯琊路小學(xué) 黃黎敏,,,,,他也愛我。,,,,,相識(shí)的朋友,安東尼·布朗 Anthony Browne(英)繪本畫家,喜歡精細(xì)描繪。用色明快,構(gòu)圖有超現(xiàn)實(shí)風(fēng)。,親密的家人,你熟悉、了解你的家人嗎?,他(她)的職業(yè)、性格、特長是怎樣的?,你們之間發(fā)生過哪些有趣的事情?,我和我的家人,,,,,,,,,,家人多像我們的手! 看一看, 哪個(gè)手指是 爺爺?奶奶
2、? 爸爸?媽媽? 還有…… 想一想, 為什么你會(huì)這樣選?,家人在一起就是親密無間、同心同行!,再看看這一家,你也試著畫一畫,糾結(jié)著的舅舅,爸爸和爺爺,一大家子,爸爸和媽媽,,,,,,瞧這一家子,六 年 級(jí) 上 冊(cè),Qiɑo Zhe Yijiɑzi Qiɑo Zhe Yijiɑzi Qiɑo Zhe Yijiɑzi,在手指上作畫時(shí),你是—— 1.怎樣利用手指的不同形態(tài)特征 來表現(xiàn)家人的外形特
3、征的? 2.如何通過具體地描畫細(xì)節(jié)來凸 顯各種人物的身份的?,年齡,體態(tài)(身材、動(dòng)作),年齡,年齡,表情,體態(tài)(身材、動(dòng)作),畫一畫,試一試: 簡單勾勒自己或其他一位家人的形象,注 意表現(xiàn)人物的年齡、表情、體態(tài)。,家人在一起的時(shí)候又是什么樣呢?,,,,,,,,,,,,,,,,,,和家人在一起時(shí)還會(huì)……,,,,可以……可以……還可以……,,,,,,,,,我們也可以這樣表現(xiàn)家人……,,溫
4、馨盡在其中……,父與子大頭兒子小頭爸爸,你打算如何表現(xiàn) 你和你的家人們,?,創(chuàng)作建議 1.以兩至三位家庭成員為主要表現(xiàn)對(duì)象, 注意刻畫人物的年齡、體態(tài)和表情; 2.添畫適當(dāng)?shù)谋尘?,表現(xiàn)家人在一起時(shí)有 趣、有益的場景,凸顯“我愛我家”的 主題; 3.工具、材料不限,單色、彩色均可。,懂你的知己,,,,,,,我愛的你們,我愛的你們,
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